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Autor:
Silva, Meire Luci da *, Frère, Annie France, Oliveira, Henrique Jesus Quintino de, Martucci Neto, Helio, Scardovelli, Terigi Augusto
Publikováno v:
In Computer Methods and Programs in Biomedicine March 2017 140:139-149
Autor:
Silva, Meire Luci da, Dias, Marcela Doescher, Corrêa, Kelli Cristina, Rondina, Regina de Cássia, Bastos, Elton Farias, Almeida, Cátia Candida de
Publikováno v:
Saúde e Desenvolvimento Humano; v. 8, n. 3 (2020); p. 49-60
Saúde e Desenvolvimento Humano
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
Saúde e Desenvolvimento Humano
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
Introduction: The internship period of university courses in the health area is full of challenges, permeated by ambivalent feelings, which, if poorly elaborated, can culminate in physical and / or mental illness.Objective: To investigate the level o
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::031fcb6fbe477dafe3ca00efc435fd55
https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/saude_desenvolvimento/article/view/6727
https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/saude_desenvolvimento/article/view/6727
Publikováno v:
Brazilian Journal of Occupational Therapy; Vol. 25 No. 2 (2017); 341-349
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 25 Núm. 2 (2017); 341-349
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 25 n. 2 (2017); 341-349
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 25 Núm. 2 (2017); 341-349
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 25 n. 2 (2017); 341-349
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Introdução: A adesão ao tratamento da dependência química ainda consiste em um grande desafio não só aos usuários, mas também aos profissionais da saúde. Atualmente, as políticas públicas apontam, como ferramenta auxiliar, o desenvolvimen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c44c64155041124fd270217c6db32dfc
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/1516
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Publikováno v:
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 26 Núm. 2 (2015); 267-273
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 26 No. 2 (2015); 267-273
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 26 n. 2 (2015); 267-273
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 26 No. 2 (2015); 267-273
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 26 n. 2 (2015); 267-273
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
This study aimed to investigate the potential of therapeutic use of theater as an occupational therapy intervention resource in the social reinsertion of the users of a Therapeutic Residential Service located in the countryside of São Paulo state. W
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::59bbd52f91b5c814ea88dac3c08151fd
https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/78583
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Publikováno v:
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 25 Núm. 2 (2014); 135-141
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 25 No. 2 (2014); 135-141
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 25 n. 2 (2014); 135-141
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 25 No. 2 (2014); 135-141
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 25 n. 2 (2014); 135-141
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
The objective of this study was to discuss the teaching-learning process of corporal approaches in the Occupational Therapy fi eld. The informations were collected during the classes, in the body approaches matter, administered in the fourth period o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::de6cd36d82fb59cf14b8b0134505dfa2
https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/61703
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