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Publikováno v:
Educação Profissional e Tecnológica em Revista; v. 5 n. Especial (2021): Saberes dos Povos e Comunidades Tradicionais na composição da EPT; 52-76
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
instacron:IFES
Revista Eletrônica Debates em Educação Científica e Tecnológica
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)
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The intention of this text is to demonstrate the protagonism of the Political-Pedagogical Project (PPP) Irê Ayó, developed at the Eugênia Anna dos Santos Municipal School, in the construction of an afrocentric school and developed in a candomblé
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d249142942d082404ec6e80382770e18
https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/1106
https://ojs.ifes.edu.br/index.php/ept/article/view/1106
Autor:
Sousa, Eliane Teixeira, Silva, Mateus Melo da, Andrade, Sandro José de, Cardoso, Manuela Pedra, Silva, Luciana Almeida, Andrade, Jailson Bittencourt de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Universidade Federal da Bahia (UFBA)
instacron:UFBA
Texto completo: acesso restrito. p. 1-5 Submitted by Edileide Reis (leyde-landy@hotmail.com) on 2014-08-25T13:24:45Z No. of bitstreams: 1 Eliane Teixeira Sousa.pdf: 602149 bytes, checksum: 23f704d28e932d82171b53feb2a5d6ff (MD5) Made available in DSpa
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http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/15691
http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/15691