Evaluación emancipatoria de la educación media politécnica: experiencias etnográficas en la Educación Física

Autor: Silva, João Luís Coletto da, Silveira, Éder da Silva

Publikováno v: Estudos em Avaliação Educacional; v. 29 n. 71 (2018): maio/ago. 2018; 472-503
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 29 No. 71 (2018): maio/ago. 2018; 472-503
Estudos em Avaliação Educacional; Vol. 29 Núm. 71 (2018): maio/ago. 2018; 472-503
Estudos em Avaliação Educacional; V. 29 N. 71 (2018): maio/ago. 2018; 472-503
Estudos em Avaliação Educacional
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC

This paper proposes to analyze experiences of evaluating physical education in schools using “emancipatory evaluation”. This denomination was used during the period of curriculum reform in the public education network of Rio Grande do Sul in 2012

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