A MONITORIA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO PARA A DOCÊNCIA: Contribuições da Disciplina de Morfologia do Português

Autor: Silva, Jayne de Sousa, Sousa, Ricardo Ferreira de

Publikováno v: Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Bd. 1 Nr. 3 (2018): v. 1 n. 3 (2018): Extensão Universitária-Temas Livres Setembro-Dezembro (2018); 82-94
Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Vol. 1 No. 3 (2018): v. 1 n. 3 (2018): Extensão Universitária-Temas Livres Setembro-Dezembro (2018); 82-94
Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Vol. 1 Núm. 3 (2018): v. 1 n. 3 (2018): Extensão Universitária-Temas Livres Setembro-Dezembro (2018); 82-94
Capim Dourado: Diálogos em Extensão; v. 1 n. 3 (2018): v. 1 n. 3 (2018): Extensão Universitária-Temas Livres Setembro-Dezembro (2018); 82-94

Este trabalho apresenta a importância das atividades desenvolvidas por meio do Programa Institucional de Monitoria (PIM), realizadas no componente curricular Morfologia do Português, do curso de Letras de uma Universidade pública do Estado do Toca

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