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Publikováno v:
ETD-Educação Temática Digital; v. 21 n. 3 (2019): Luto é Verbo. Educação e Democracia; 568-586
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 21 No. 3 (2019): Grief is Verb. Education and Democracy; 568-586
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 21 Núm. 3 (2019): Luto es Verbo. Educación y Democracia; 568-586
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 21 No. 3 (2019): Grief is Verb. Education and Democracy; 568-586
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Starting from the concept of genre, by Joan Scott; of Chantal Mouffe's understanding of politics; and Donna Haraway's feminist critique of the production of knowledge, the text analyzes allegedly prohibitive bills on dialogue on gender relations in s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::72bff60ddcf1e7514d4de8544b92ff0a
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8654669
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8654669
Autor:
SILVA, Davi Celestino da
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRPE
Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
instacron:UFRPE
Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
instacron:UFRPE
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http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/5025
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