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Autor:
Silva, Gilmar Pereira
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnBUniversidade de BrasíliaUNB.
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, 2018.
Submitted by Fabiana Santos (fabianacamargo@bce.unb.br) on 2018-08-17T20:50:51Z No. of bitstreams: 1 2018_
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Externí odkaz:
http://repositorio.unb.br/handle/10482/32439
Autor:
Silva, Gilmar Pereira da
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.
Made available in DSpace on 2016-04-26T18:14:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gilmar Pereira da Silva.pdf: 3720753 bytes, checksum: 965b4fd78fbb8eaac6f442d2f1e30e27 (MD5) Previous issue date: 2014-12-09
By means of a sincronic and diacronic appro
By means of a sincronic and diacronic appro
Externí odkaz:
https://tede2.pucsp.br/handle/handle/4662
Autor:
Silva, Gilmar Pereira da
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRNUniversidade Federal do Rio Grande do NorteUFRN.
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:35:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GilmarP.pdf: 440448 bytes, checksum: 61dd726e02d2838881cb05374f5fd4ef (MD5) Previous issue date: 2006-12-19
Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior<
Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior<
Externí odkaz:
http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/14104
Publikováno v:
Folia Medica, Vol 60, Iss 4, Pp 632-636 (2018)
Background: We proposed to investigate the possible relationship between seminal quality and ferritin and transferrin seminal levels in chronic hemodialysis (CH) patients.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2d4a697bac9c4257bcc043c919a07065
Publikováno v:
Plurais-Revista Multidisciplinar; v. 4 n. 3 (2019): Educação e Trabalho; 115-131
Plurais (Salvador. Online)
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
Plurais (Salvador. Online)
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
O presente artigo tem por objetivo caracterizar as formas manifestas da Racionalidade Substantiva nos currículos dos cursos do ensino médio integrado à educação profissional. Para responder ao objetivo proposto foi realizada uma análise de cont
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::acca5572d25e8a38ed9bad3fc897a935
https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/7244
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Autor:
Silva, Gilmar Pereira1 gilpsilva2006@gmail.com, Carneiro, Fabiana Pirani1 fabianapirani@hotmail.com, Grangeiro, Vitor Pereira Xavier2 vitorpxavierg10@gmail.com
Publikováno v:
Archives of Italian Urology & Andrology / Archivio Italiano di Urologia Andrologia. 2018, Vol. 90 Issue 1, p49-53. 5p.
Publikováno v:
Plurais-Revista Multidisciplinar; v. 4 n. 3 (2019): Educação e Trabalho; 115-131
Plurais (Salvador. Online)
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
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Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB
O presente artigo tem por objetivo caracterizar as formas manifestas da Racionalidade Substantiva nos currículos dos cursos do ensino médio integrado à educação profissional. Para responder ao objetivo proposto foi realizada uma análise de cont
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6dde9f66057f882f394197a2d52e69a7
https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/7785
https://revistas.uneb.br/index.php/plurais/article/view/7785
Publikováno v:
Trabalho & Educação; Vol. 23 No. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores; 161-186
Trabalho & Educação; Vol. 23 Núm. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores; 161-186
Trabalho & Educação; Vol. 23 No 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores; 161-186
Trabalho & Educação; v. 23 n. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores; 161-186
Trabalho & Educação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Trabalho & Educação, Vol 23, Iss 1 (2014)
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 23, n. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores; 161-186
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 23 n. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores; 161-186
Trabalho & Educação; Vol. 23 Núm. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores; 161-186
Trabalho & Educação; Vol. 23 No 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores; 161-186
Trabalho & Educação; v. 23 n. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores; 161-186
Trabalho & Educação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Trabalho & Educação, Vol 23, Iss 1 (2014)
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 23, n. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores; 161-186
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 23 n. 1 (2014): DOSSIÊ EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESENVOLVIMENTO: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores; 161-186
Este trabalho traz uma sistematização de ideias que têm servido como referências para práticas pedagógicas contra-hegemônicas, tendo em vista a possibilidade de orientarem a definição das finalidades de uma prática pedagógica integradora.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::321b17680806c36e8278c9e617dc3a4d
https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9302
https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9302
Autor:
Freitas, Riane C. F., da Silva, Gilmar Pereira, de L. Araujo, Ronaldo Marco, da Costa, Ana Maria Raiol, Santos Costa, Crisolita
Publikováno v:
Revista HISTEDBR on-line; 2018, Vol. 18 Issue 2, p570-591, 22p
Autor:
Silva, Gilmar Pereira da
Publikováno v:
Trabalho & Educação, Vol 15, Iss 2 (2012)
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 15 n. 2 (2006); 73-84
Trabalho & Educação; Vol. 15 No. 2 (2006); 73-84
Trabalho & Educação; Vol. 15 Núm. 2 (2006); 73-84
Trabalho & Educação; Vol. 15 No 2 (2006); 73-84
Trabalho & Educação; v. 15 n. 2 (2006); 73-84
Trabalho & Educação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 15, n. 2 (2006); 73-84
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 15 n. 2 (2006); 73-84
Trabalho & Educação; Vol. 15 No. 2 (2006); 73-84
Trabalho & Educação; Vol. 15 Núm. 2 (2006); 73-84
Trabalho & Educação; Vol. 15 No 2 (2006); 73-84
Trabalho & Educação; v. 15 n. 2 (2006); 73-84
Trabalho & Educação
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Trabalho & Educação-ISSN 1516-9537; v. 15, n. 2 (2006); 73-84
O presente trabalho é resultado parcial de levantamento bibliográfico de tese de doutorado do autor, intitulada “Trabalho, Educação e Desenvolvimento: O norte da educação da CUT na Amazônia”. O artigo busca refletir a respeito da relação