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Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFERSA
Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
instacron:UFERSA
Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA)
instacron:UFERSA
Trabalho não financiado por agência de fomento, ou autofinanciado Este estudo teve o objetivo de investigar a percepção de alunos do ensino médio sobre a satisfação de suas necessidades psicológicas básicas na aprendizagem musical mediada po
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::eeaf9ef1dc7f5de07f93d94c43e4cc81
https://repositorio.ufersa.edu.br/handle/prefix/5316
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Publikováno v:
Música em Contexto; v. 1 (2016): Ano X-Volume 1-Dezembro 2016; 159-174
Music in Context; v. 1 (2016): Ano X-Volume 1-Dezembro 2016; 159-174
Música em Contexto; Vol 10 No 1 (2016); 159-174
Música em Contexto; Vol. 10 Núm. 1 (2016); 159-174
Música em Contexto; v. 10 n. 1 (2016); 159-174
Music in Context; v. 1 (2016): Ano X-Volume 1-Dezembro 2016; 159-174
Música em Contexto; Vol 10 No 1 (2016); 159-174
Música em Contexto; Vol. 10 Núm. 1 (2016); 159-174
Música em Contexto; v. 10 n. 1 (2016); 159-174
O presente estudo objetiva compreender os processos motivacionais na aprendizagem musical de jovens guitarristas jogando o Rocksmith, sob a perspectiva da Teoria da Autodeterminação (TAD) que trata da classificação e dos diferentes tipos de motiv