Výsledky vyhledávání - "Silva, Encarnação"

Análise do recurso 'Cozinhar a Aprender'

Autor: Cardoso, Adriana, Almeida, António, Gonçalves, Carolina, Rodrigues, Margarida, Silva, Encarnação

UIDB/04647/2020 UIDP/04647/2020 Neste capítulo, discutem-se princípios pedagógico-didáticos para a conceção de recursos educativos digitais que promovam situações de aprendizagem inovadoras. Neste âmbito, destacam-se: (i) a criação de cont

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::974875ac54cb5aa14b9fb67d0bcc5f66
https://hdl.handle.net/10362/152877

Zobrazit plný text záznamu

Programa de intervenção para aprendizagem do texto expositivo

Autor: Rodrigues, Marta Roma, Gonçalves, Carolina, Silva, Encarnação

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

UIDB/04647/2020 UIDP/04647/2020 Neste texto, apresenta-se um estudo sobre o impacto que o ensino explícito e sistemático do processo de escrita e dos seus subprocessos: a planificação, a textualização, a revisão e a edição tem na qualidade d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dd987a56c7ed65ce5a1c49babee9051b

Zobrazit plný text záznamu

Histórias multissensoriais: um projeto de literacia inclusiva

Autor: Nunes, Clarisse, Silva, Encarnação, Nobre, Rita, Miguel, Teresa, Antunes, Sandra, Rijo, Cátia, Grácio, Helena

O acesso à literacia é um direito de todos os cidadãos e deve constituir- se como um desígnio em todas as sociedades. Assim, os projetos que têm por objetivo promover a literacia inclusiva são cada vez mais relevantes, na medida em que possibil

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::08f65534eb4d1e93a6ca9e61e2e8d1c0

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Os subprocessos do processo de escrita: programa de intervenção para aprendizagem do texto expositivo. (Portuguese)

Autor: Roma Rodrigues, Marta, Gonçalves, Carolina, Silva, Encarnação

Publikováno v: Calidoscópio; jan-abr2020, Vol. 18 Issue 1, p20-46, 27p

Zobrazit plný text záznamu

Gramática & Texto: desenvolvimento integrado de competências nos 1.º e 2.º ciclos

Autor: Cardoso, Adriana, Pereira, Susana, Silva, Encarnação

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

In this article we describe an experiment in teaching training undertaken in the context of the Masters programme in Teacher Training (for primary school teachers) at Lisbon College of Education. The training experiment was able to: (i) incorporate l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9b0f4ac5e1c1a1bf78ca02ed17ff6ed4
https://hdl.handle.net/10400.21/8472

Zobrazit plný text záznamu

Grammar and text: an experiment in teacher training

Autor: Cardoso, Adriana, Pereira, Susana, Silva, Encarnação

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

The article describes an experiment in teaching training undertaken in the context of the Masters programme in Teacher Training (for primary school teachers) at the Lisbon College of Education. The training experiment was able to: (i) incorporate lan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::69189195e8ede7b8ba90e2909892d707
https://hdl.handle.net/10451/33017

Zobrazit plný text záznamu

O álbum infantil: alguns critérios de seleção

Autor: Silva, Encarnação, Barroso, Helena

A literatura para a infância e juventude desempenha um papel fundamental na formação de leitores autónomos, isto é, leitores que queiram ler por iniciativa própria e que gostem de o fazer. Lendo e ouvindo ler literatura para a infância desde m

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2594::a89b87ac3d92ad723eb4257306b57878
https://hdl.handle.net/10400.21/3560

Zobrazit plný text záznamu

Formação contínua e desenvolvimento institucional: desafios e respostas

Autor: Loureiro, Cristina, Gama, Ana, Silva, Encarnação, Rodrigues, Margarida

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

A Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx) tem um largo historial ao serviço da formação contínua de professores. Neste artigo, pretende-se dar conta do trabalho desenvolvido e a desenvolver nesse âmbito. Apresentase, primeiro, o percurso

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::00fa2c178a1305eb7dc8aa4c8355198f
https://hdl.handle.net/10400.21/3290

Zobrazit plný text záznamu

Estilos parentais e sobredotação : desfazendo mitos

Autor: Silva, Encarnação de Sousa C. M.

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7f82d2b08c9ca381c80531ee9ba9149f

Zobrazit plný text záznamu

Competências em língua portuguesa à saída da licenciatura: o caso da licenciatura em Educação Básica da ESELx (2010-11)

Autor: Cardoso, Adriana, Hortas, Maria João, Silva, Encarnação, Tempera, Tiago

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

O presente artigo tem como objetivo geral analisar o desempenho dos alunos da licenciatura em Educação Básica da Escola Superior de Educação de Lisboa na prova de língua portuguesa de acesso ao 2º Ciclo de estudos, no ano letivo de 2010-11. Em

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6547b4981d2e2740241e03c61537cf46

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání