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Autor:
Silva, Cynthia Girundi da, Van Petten, Adriana Maria Valladão Novais, Harsányi, Estefânia, Magalhães, Lívia de Castro
Publikováno v:
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 28 Núm. 1 (2017); 9-18
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 28 No. 1 (2017); 9-18
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 28 n. 1 (2017); 9-18
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 28 No. 1 (2017); 9-18
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 28 n. 1 (2017); 9-18
Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
The Assessment of Motor Coordination and Dexterity - ACOORDEM is a standardized motor assessment for Brazilian children 4-8 years old. The aim of this study was to investigate the validity and reliability of the test for 4 years old children. Eighty
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e86bae9334a32df72a5ada7445cd8316
https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/116793
https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/116793
Autor:
Rocha, Julie Souza de Medeiros, Dornelas, Lilian de Fátima, Silva, Cynthia Girundi da, Van Petten, Adriana Maria Valladão Novais, Magalhães, Lívia de Castro
Publikováno v:
Brazilian Journal of Occupational Therapy; Vol. 23 No. 1 (2015)
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 23 Núm. 1 (2015)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 23 n. 1 (2015)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 23 Núm. 1 (2015)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 23 n. 1 (2015)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Introdução: Na idade escolar a escrita é uma das tarefas mais relevantes dentre as atividades motoras finas. Bom desempenho na escrita contribui para o rendimento escolar da criança. A prematuridade tem impacto no desenvolvimento motor, o que pod
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1ecb57a93545e06517bb176b9a9074e4
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/1234
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/1234