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Publikováno v:
In Procedia - Social and Behavioral Sciences 12 February 2015 174:434-440
Autor:
Silva, Cinthia Lopes da
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Jocimar Daolio Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica Mestrado
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::23db914c75b6256c4f5f4262d0f207c5
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2003.289191
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Publikováno v:
Corpoconsciência; Revista Corpoconsciência, v. 25, n. 1, jan./ abr., 2021; 90-104
Revista Corpoconsciência
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMS
Revista Corpoconsciência
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
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The alternative to leisure at home and other spaces available in the context of Covid-19 has contributed to a scenario in which perhaps social isolation is being less painful and suffered, due to the options of leisure experienced as one of the possi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5704c938a7b756412985f4df2e094026
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/11995
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/11995
Autor:
Silva, Cinthia Lopes da, Cezarino, Marília, Carvalho, Lucas de Andrade, Souza, Marcio Ferreira de
Publikováno v:
Corpoconsciência; Revista Corpoconsciência, v. 23, nº2, mai./ago., 2019; 75-86
Revista Corpoconsciência
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMS
Revista Corpoconsciência
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMS
This work is aimed at analyzing a pedagogical experience with comic books in Physical Education classes, up to Junior High school, with 14 ninth grade Brazilian students. Bibliographic and field researches were used as methodological procedures, char
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5de21bee6d49366d7caf42a13039da87
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/8143
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/8143
Autor:
SILVA, CINTHIA LOPES DA1 cinthialsilva@uol.com.br, VELOZO, EMERSON LUÍS2 emersonvelozo@yahoo.com.br
Publikováno v:
Impulso. set-dez2014, Vol. 24 Issue 61, p7-16. 10p.
Autor:
Souza, Carlos Avelar Martins de, Melo, Júlia Martins e, Silva, Wesley Marques da, Silva, Cinthia Lopes da
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos do Lazer; v. 2 n. 1 (2015): v.2, n.1, jan./abr. 2015 | Dossiê Associações Internacionais de Pesquisa em Lazer; p.44-63
Revista Brasileira de Estudos do Lazer
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Revista Brasileira de Estudos do Lazer
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
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This article aims to identify and analyze the meanings of video games to young people in a technical school in Campinas-SP. Video games are part of the leisure activities of many young people in current society, but often the professionals working in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5f4106526115a5c4c414f57df742711d
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/469
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/469
Autor:
Souza, Carlos Avelar Martins de, Melo, Júlia Martins e, Silva, Wesley Marques da, Silva, Cinthia Lopes da
Publikováno v:
Revista Brasileira de Estudos do Lazer; v.2, n.1, jan./abr. 2015 | Dossiê Associações Internacionais de Pesquisa em Lazer; p.44-63
This article aims to identify and analyze the meanings of video games to young people in a technical school in Campinas-SP. Video games are part of the leisure activities of many young people in current society, but often the professionals working in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5f4106526115a5c4c414f57df742711d
https://seer.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/1171
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Publikováno v:
Revista Brasileira de Ciência e Movimento; v. 23 n. 3 (2015); 14-29
Revista Brasileira de Ciência e Movimento
Universidade Católica de Brasília (UCB)
instacron:UCB
Revista Brasileira de Ciência e Movimento
Universidade Católica de Brasília (UCB)
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Este trabalho tem como objetivo analisar o currículo oficial do estado de São Paulo para as aulas de Educação Física, e apresentar considerações com relação à perspectiva da cultura corporal de movimento e a discussão sobre lazer. Utilizam
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3ca13cd7bec2e2259e7a5decb350a70a
https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/5576
https://portalrevistas.ucb.br/index.php/rbcm/article/view/5576
Publikováno v:
Teoria e Prática da Educação; v. 17 n. 1 (2014); 81-91
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Teoria e Prática da Educação
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
This study seeks to identify the different indigenous body practices and reflect on its application in physical education classes. In Brazil, nowadays live about 460 thousand indians, distributed among 225 indigenous communities, having 180 different
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::92d852f45b326e2ea547aa7c37aa7220
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/TeorPratEduc/article/view/27722
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