Educação Fisíca escolar como ferramenta de promoção da autorregulação da aprendizagem na infância

Autor: Silva, Charles Santos da

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_CAMPINAS
Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-CAMPINAS)
instacron:PUC_CAMP

A presente pesquisa discute o tema Educação Física escolar como ferramenta de promoção da autorregulação da aprendizagem fundamentada na teoria sociocognitiva, em especifico os estudos sobre autorregulação da aprendizagem, e é caracterizada

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8bd39e94df61a804e7b5b2beedaf916c
http://repositorio.sis.puc-campinas.edu.br/xmlui/handle/123456789/16479