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Explorando a matemática e a física com o robô seguidor de linha na perspectiva da robótica livre
Autor: Guimarães, Daniel da Silveira, Silva, Élida Alves da, Barbosa, Fernando da Costa
Publikováno v: Texto Livre; Vol. 14 No. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e24895
Texto Livre; Vol. 14 Núm. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e24895
Texto Livre; Vol. 14 No 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e24895
Texto Livre; v. 14 n. 1 (2021): Texto Livre: Linguagem e Tecnologia; e24895
Texto livre
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
This work provides a tool for exploring mathematical contents in an exciting way. It is a challenge for Basic Education teachers to foster the active participation of students in building their own knowledge. In this context, the production of instru
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::1bedebe1f4b88532b2d3d1b7b56a903b
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/24895
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Dissertation/ Thesis
Polinômios centrais em algumas álgebras associativas e representações de grupos
Autor: Silva, Élida Alves da
Publikováno v: Repositório Institucional da UnBUniversidade de BrasíliaUNB.
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Exatas, Departamento de Matemática, 2008.
Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2013-05-28T11:32:51Z No. of bitstreams: 1 2008_ElidaAlvesdaSilva (2).pd
Externí odkaz: http://repositorio.unb.br/handle/10482/13231
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Dissertation/ Thesis
As tecnologias da informação e comunicação como ferramentas motivadoras para o ensino - aprendizagem de matemática
Autor: Silva, Michele Cristina da
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGUniversidade Federal de GoiásUFG.
Submitted by Marlene Santos (marlene.bc.ufg@gmail.com) on 2016-04-05T21:18:06Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Michele Cristina da Silva - 2015.pdf: 7404930 bytes, checksum: 5267280f6f6cfcee4066ac0d1c2a7ed4 (MD5) license_rdf: 19874 bytes, checks
Externí odkaz: http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5466
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5
The information and communication technologies as motivating tools for teaching learning of mathematics
Autor: Silva, Michele Cristina da
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Este trabalho apresenta uma pesquisa, com abordagem qualitativa, a qual busca investigar as contribuições da inserção do computador na educação, de modo especial nas aulas da disciplina Matemática. Em particular são abordados os conceitos de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::35c74b48c7e0d3926d729bc51c4dc921
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/5466
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Metodologias ativas: a sala de aula invertida aplicada ao ensino de trigonometria
Autor: Barros, Rosângela Alves de Aquino
Publikováno v: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Neste trabalho, abordaremos o uso da sala de aula invertida no ensino de trigonometria tendo em vista que nas aulas tradicionais tanto os alunos encontram problemas em entender o conteúdo como os professores também possuem dificuldades em compartil
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8ef3e22449c8288a881dd6f97a318618
https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33041
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Free educational robotics in the 9th grade of basic education: a robotics implementation track with Arduino for teaching Physics and Mathematics
Autor: Silva, Marcelo Pires da
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Esta presente pesquisa, busca avaliar/entender como a Robótica Educacional, em uma Perspectiva/Filosofia Livre, pode ser utilizada para o ensino e aprendizado de Física e Matemática no Ensino Básico. Para isso, trabalhamos com estudantes do ensin
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dc1909c78288573cbd71b3f36f0a714c
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/11270
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Financial education as a transversal theme in basic education
Autor: Teixeira, Simone de Souza
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Neste trabalho , apresentamos resultados dos questionários, aplicados a professores e alunos de escolas da educação básica, abordando conhecimentos financeiros prévios dos envolvidos e a relação destes com os termos de Educação Financeira es
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a632213055b2d49d800c08b625737878
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/10692
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Math teaching and learning process in prison schools: perspectives and possibilities
Autor: Souza, Naiane Ferreira
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
A pesquisa relatada neste trabalho teve como objetivo compreender quais os limites e as possibilidades que se apresentam no processo de ensino e aprendizagem de matemática, na modalidade Educação de Jovens e Adultos, na visão de professores e de
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8d374a32b3abfde610df76e20a841343
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/10782
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10
Mathematical problems with algebraic calculations: from resolution to formulation in grade 8
Autor: Silva, Sérgio Luis
Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
O presente estudo tem como objetivo analisar as contribuições da Resolução e Formulação de Problemas como metodologia de ensino de cálculo algébrico para alunos do Ensino Fundamental. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa e foi realizada
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0e736d4d59b29cf43c8c7cc7bff53f02
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/10165
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