Kommunikative Kompetenzen in der Chirurgie – tutorielles Feedback zur strukturierten Gesprächsführung am Krankenbett

Autor: Pahlow, H, Silbernagel, W, Kuhnert, A, Giesler, M, Fichtner-Feigl, S, Goos, M

Publikováno v: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster; DOC061 /20171124/

Hintergrund: Seit Änderung der ÄAppO im Jahr 2012 ist die Gesprächsführung offiziell Gegenstand der ärztlichen Ausbildung. Entsprechende Lernziele werden in Freiburg bisher vor allem in den P-Fächern vermittelt. Im 1. Studienabschnitt sowie zu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::102bcd5c7f97db4f76dbc5e7a071c99b

TIPAS – Teamorientierte Interprofessionelle Ausbildung und Studium in Medizin – Pflege – Physiotherapie

Autor: Zirn, L, Körner, M, Stößel, U, Silbernagel, W, Müller-Fröhlich, C, Sandeck, F

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20140925-20140927; Hamburg; DOCV145 /20140911/
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCV315 /20150831/

Fragestellung/Einleitung: Erfolgreiche Teamarbeit ist ein wichtiger Faktor für verbesserte Effektivität von Gesundheitsversorgungseinrichtungen [ref:1]. Deshalb ist die Vermittlung von Teamkompetenzen in der Medizinerausbildung zunehmend bedeutsam

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5dcd5f683d2d4ad6f3453ab962fb0f5d

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