Výsledky vyhledávání - "Silbernagel, W"

Kommunikative Kompetenzen in der Chirurgie – tutorielles Feedback zur strukturierten Gesprächsführung am Krankenbett

Autor: Pahlow, H, Silbernagel, W, Kuhnert, A, Giesler, M, Fichtner-Feigl, S, Goos, M

Publikováno v: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20170920-20170923; Münster; DOC061 /20171124/

Hintergrund: Seit Änderung der ÄAppO im Jahr 2012 ist die Gesprächsführung offiziell Gegenstand der ärztlichen Ausbildung. Entsprechende Lernziele werden in Freiburg bisher vor allem in den P-Fächern vermittelt. Im 1. Studienabschnitt sowie zu

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::102bcd5c7f97db4f76dbc5e7a071c99b

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Konzeptualisierung und Evaluation einer interprofessionellen Lehreinheit zu Beginn der Ausbildung in Medizin, Pflege und Physiotherapie

Autor: Zirn, L, Körner, M, Luzay, L, Sandeck, F, Müller-Fröhlich, C, Straub, C, Stößel, U, Silbernagel, W, Fischer, J

Publikováno v: GMS Journal for Medical Education, Vol 33, Iss 2, p Doc24 (2016)
GMS Journal for Medical Education
GMS Journal for Medical Education; VOL: 33; DOC24 /20160429/

Aim: Interprofessional education (IPE) is a central feature of modern education in the health care professions. Despite this, empirically founded and systematically structured IPE courses are absent from many curricula. To answer the WHO’s call for

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a835ab4f0656204c7d90e39037e1eabc
http://www.egms.de/static/en/journals/zma/2016-33/zma001023.shtml

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TIPAS – Teamorientierte Interprofessionelle Ausbildung und Studium in Medizin – Pflege – Physiotherapie

Autor: Zirn, L, Körner, M, Stößel, U, Silbernagel, W, Müller-Fröhlich, C, Sandeck, F

Publikováno v: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20140925-20140927; Hamburg; DOCV145 /20140911/
Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ); 20150930-20151003; Leipzig; DOCV315 /20150831/

Fragestellung/Einleitung: Erfolgreiche Teamarbeit ist ein wichtiger Faktor für verbesserte Effektivität von Gesundheitsversorgungseinrichtungen [ref:1]. Deshalb ist die Vermittlung von Teamkompetenzen in der Medizinerausbildung zunehmend bedeutsam

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5dcd5f683d2d4ad6f3453ab962fb0f5d

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