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We report on generators for different task types addressing Petri net concepts from a modeling lecture for undergraduate students. A focus is on how to control difficulty and intended insights about the subject matter on the learners’ side. We expl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aa3ea323db97908324ab4cecb7f6694e
We report on generators for different task types addressing Petri net concepts from a modeling lecture for undergraduate students. A focus is on how to control difficulty and intended insights about the subject matter on the learners’ side. We expl
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=unidue___bib::0a13fc950c73b6d8594043f88f325b0d
https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/38790
https://dl.gi.de/handle/20.500.12116/38790
Class diagrams are used to statically design object-oriented software. Object diagrams are a closely related concept. Understanding class diagrams and their connection to object diagrams is crucial for object-oriented software design. Hence, teaching
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=unidue___bib::71e22c0f3d018d42d6b65a1bfb698026
http://ceur-ws.org/Vol-2542/MOHOL5.pdf
http://ceur-ws.org/Vol-2542/MOHOL5.pdf
Wir beschreiben unsere Vorgehensweise bei der Durchführung von Online-Übungen zur Programmierung in Haskell. Der Fokus liegt insbesondere auf dem Zusammenspiel der verwendeten Sprachmittel, Programmbibliotheken und Tools, die es uns durch ihre Komb
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cf4edb56d1b1e90deef4a7a9852537f4
Autor:
Siegburg, Marcellus
Das in der Lehre eingesetzte E-Learning-System Autotool zeichnet sich durch die Möglichkeit der automatischen Bewertung von Einsendungen aus. Es kann zu eingesendeten Lösungsversuchen Aussagen über deren Korrektheit treffen und damit dem Nutzer Hi
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https://htwk-leipzig.qucosa.de/id/qucosa%3A92582
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This book constitutes the refereed proceedings of the 48th Annual Conference of the Southern African Computer Lecturers'Association on ICT Education, SACLA 2019, held in Northern Drakensberg, South Africa, in July 2019. The 16 revised full papers p