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pro vyhledávání: '"Siebolds M"'
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Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20180919-20180922; Wien; DOC45.2 /20180919/
Problemstellung/Ziele: Der erste Nachtdienst ist für Ärzte_Innen sicher eine der nachhaltigsten Erinnerungen. Das Gefühl allein für eine ganze Abteilung verantwortlich zu sein, kann eine schwere Bürde darstellen. Umso wichtiger ist es im Dickich
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::125bbd63eff6448e3abc750a58e7b561
Autor:
Lühmann, D, Balzer, K, Braun, C, Strametz, R, Weberschock, T, Weingart, O, Siebolds, M, Steckelberg, A
Publikováno v:
Gemeinsam informiert entscheiden; 17. Jahrestagung des Deutschen Netzwerks Evidenzbasierte Medizin; 20160303-20160305; Köln; DOC16ebmP67 /20160223/
Hintergrund und Fragestellung: Das Curriculum EbM wird derzeit durch eine Arbeitsgruppe der Fachbereiche „Edukation“ und „EbM im Studium“ aktualisiert und an die Bedarfe weiterer Berufsgruppen angepasst. Die Revision soll evidenzbasiert und t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::83519cbd2e9fb12041007f92987da359
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Autor:
Lühmann, D, Balzer, K, Braun, C, Strametz, R, Weberschock, T, Weingart, O, Siebolds, M, Steckelberg, A, AG EbM Curriculumrevision im DNEbM
Publikováno v:
EbM zwischen Best Practice und inflationärem Gebrauch; 16. Jahrestagung des Deutschen Netzwerks Evidenzbasierte Medizin; 20150313-20150314; Berlin; DOC15ebmE3 /20150303/
Hintergrund/Relevanz: Bereits 2002 wurde das „Curriculum EbM“ von DNEbM als primär ärztlicher Fortbildungskatalog Evidenz-basierte Medizin gemeinsam mit dem ÄZQ entwickelt. Da zudem EbM Curricula anderer Organisationen mittlererweile auch für
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::18c120c197f9429175beff181ca82e96
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Autor:
Siebolds, M
Publikováno v:
Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20100923-20100925; Bochum; DOC10gma91 /20100805/
Fragestellung: Im Rahmen eines Projektes zur Einführung strukturierter Facharztweiterbildungsprogramme wurde die Frage untersucht, ob die alleinige Schulung der Weiterbilder und eine systematische Diskussion erhobener Evaluationsdaten zu Beginn der
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c28ca46807dcd086da76447ccbdd133
Publikováno v:
EbM-ein Gewinn für die Arzt-Patient-Beziehung?; Forum Medizin 21 der Paracelsus Medizinischen Privatuniversität & 11. EbM-Jahrestagung des Deutschen Netzwerks Evidenzbasierte Medizin; 20100225-20100227; Salzburg; DOC10ebm063 /20100222/
Kann die evidenzbasierte Medizin Lösungsansätze für den Umgang mit Informationsflut und ökonomischen Zwängen anbieten? Und wie wirkt sich EbM auf die Arzt-Patient-Beziehung aus? Die Diskussion der Effekte von EbM führt zwangsläufig auch zur Fr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0f008cde76e56fb7fcaa17856c1e56df
Autor:
Siebolds, M., Meyring, S.
Publikováno v:
Evidenz und Entscheidung: System unter Druck; 10. Jahrestagung des Deutschen Netzwerks Evidenzbasierte Medizin; 20090305-20090307; Berlin; DOC09ebmV2.1 /20090304/
Hintergrund Seit dem Jahr 2000 wird ein Projekt zur Verbesserung der Qualität der ärztlichen Weiterbildung entwickelt und evaluiert. Bisher wurde in 120 Fachabteilungen ein solches Programm eingeführt. Dabei wurden international erprobte Instrumen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f9ef4c17352afedb2a040609e3a46072
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-09ebm0060
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-09ebm0060
Publikováno v:
Der Ophthalmologe; Oct2017, Vol. 114 Issue 10, p894-900, 7p