Výsledky vyhledávání - "Siebing, Lina"

Dissertation/ Thesis

Livsviktig läsundervisning i f–1 : Mötet mellan styrdokument, läromedelsförfattare och lärare

Syftet med studien är att undersöka vad införandet av obligatorisk förskoleklass innebär för läsundervisningen i årskurs f–1. Studiens teoretiska ram utgår från läroplans- och ramfaktorteorin. Studiens data omfattas av olika r

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-85637

Zobrazit plný text záznamu

Dissertation/ Thesis

Svensklärares digitala kompetens : Undervisning i ett källkritiskt förhållningssätt i årskurs 3-4

Autor: Siebing, Lina, Sandquist, Lisa

Syftet med studien är att undersöka tre lärares digitala kompetens i arbetet med att utveckla ett källkritiskt förhållningssätt hos elever i årskurs 3–4. Den teoretiska ut- gångspunkten för studien är den sociokulturella teori

Externí odkaz: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-80133

Zobrazit plný text záznamu

Essential reading instruction in year f–1 : The interception of policy documents, educational author and teachers

Autor: Sandquist, Lisa, Siebing, Lina

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::a5dc412aea198abfeef8900365019ea7
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-85637

Zobrazit plný text záznamu

Swedish teachers’ digital competence : Teaching in a source-critical approach

Autor: Siebing, Lina, Sandquist, Lisa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::a35b5d0ff113d93a6f81afa99f2d49d1
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-80133

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání