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Autor:
Sibaja-Molina, Johanna
Publikováno v:
Clínica Contemporánea: Revista de Diagnóstico Psicológico, Psicoterapia y Salud; 2024, Vol. 15 Issue 1, p1-14, 14p
Autor:
Sibaja Molina, Johanna
Publikováno v:
Kérwá
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
Universidad de Costa Rica
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La memoria de trabajo es una capacidad cognitiva altamente asociada con el aprendizaje y el desarrollo cognitivo. Su desempeño se relaciona con la resolución de problemas, el desempeño lingüístico y académico, las actividades de la vida diaria
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9b22dd2915d6a2ea1118d6379b8395c1
https://hdl.handle.net/10669/87198
https://hdl.handle.net/10669/87198
Autor:
Sibaja-Molina, Johanna1 johanna.sibajamolina@ucr.ac.cr, Sánchez-Pacheco, Tracy1, Rojas-Carvajal, Mijail1, Fornaguera-Trías, Jaime1
Publikováno v:
Revista Costarricense de Psicología. jul-dic2016, Vol. 35 Issue 2, p141-159. 19p.
Autor:
Sibaja-Molina, Johanna1 johanna.sibajamolina@ucr.ac.cr, Prado-Calderón, Jorge Esteban1, Vindas-González, Adriana1
Publikováno v:
Revista Costarricense de Psicología. ene-jun2016, Vol. 35 Issue 1, p47-65. 19p.
Autor:
Sibaja Molina, Johanna
Publikováno v:
Revista Conexiones: una experiencia más allá del aula, vol.10(3), pp. 68-76.
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Universidad de Costa Rica
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Los presentes desafíos en la educación respecto a cómo las personas aprenden, han llevado a la necesidad de integrar información de distintas disciplinas. Si bien el conocimiento neurocientífico genera altas expectativas, se debe mantener cautel
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::34e4f119ab773d861c83292dc9673cd5
https://www.mep.go.cr/sites/default/files/3revistaconexiones2018_a7.pdf
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Autor:
Sánchez Pacheco, Tracy, Fornaguera Trías, Jaime, Rodríguez Villagra, Odir Antonio, Sibaja Molina, Johanna
Publikováno v:
Sexto informe estado de la educación, (pp. 79-128), San José Costa.Rica: Servicios Gráficos
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El acontecimiento más relevante en la educación preescolar costarricense durante el período 2015-2017 fue la implementación del programa de estudios aprobado en 2014. Con él se ha abierto una nueva etapa para la formación inicial y el sistema e
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http://www.estadonacion.or.cr/educacion2017/informe-para-descarga.html
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Autor:
Sibaja-Molina, Johanna1 johanna.sibajamolina@ucr.ac.cr, Hernández-Jiménez, Sharling1 shaherjim@gmail.com, Mora-Gallegos, Andrea1 andreamorag@gmail.com, Rojas-Carvajal, Mijail1, Fornaguera-Trías, Jaime1 jfornagu@gmail.com
Publikováno v:
Revista Costarricense de Psicología. ene-dic2012, Vol. 31 Issue 1/2, p147-164. 18p.
Autor:
Sánchez Pacheco, Tracy, Fornaguera Trías, Jaime, Rodríguez Villagra, Odir Antonio, Sibaja Molina, Johanna
Publikováno v:
San José, Costa Rica: Sexto informe del Estado de la Educación
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La nueva propuesta curricular para preescolar del Ministerio de Educación Pública en Costa Rica, plantea un abordaje integral en el que se incluyen diversidad de áreas de aprendizaje valiosas para el desarrollo de los niños y las niñas, entre el
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http://www.estadonacion.or.cr/files/biblioteca_virtual/educacion/006/preescolar/Sanchez_T.pdf
http://www.estadonacion.or.cr/files/biblioteca_virtual/educacion/006/preescolar/Sanchez_T.pdf
Autor:
Sibaja Molina, Johanna, Hernández Jiménez, Sharling, Mora Gallegos, Andrea, Rojas Carvajal, Mijail, Fornaguera Trías, Jaime
Publikováno v:
Revista Costarricense de Psicología, vol.31. (1-2). San José, Costa Rica: Colegio Profesional de Psicólogos de Costa Rica
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Universidad de Costa Rica
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El presente artículo es una reseña histórica del Programa de Investigación en Neurociencias(PIN) de la Universidad de Costa Rica, que fue creado en el año 1999. Actualmente,está organizado en tres áreas de investigación: Neurobiología, Neuro
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http://rcps-cr.org/?p=549
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Autor:
Padilla Mora, Michael, Cerdas González, Ana Isabel, Alfaro Rodríguez, Rosemary, Rodríguez Villalobos, Alejandra, Sibaja Molina, Johanna, Fornaguera Trías, Jaime
Publikováno v:
Tercer Informe Estado de la Educación 2011 (109-113).San José, Costa Rica: CONARE.
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Universidad de Costa Rica
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En su informe parcial de labores, de media-dos del 2010, el Programa de Investigación en Neurociencias de la UCR y el Departamento de Educación Preescolar del MEP señalaron algunos retos puntuales para el mejoramiento del currículo en la educaci
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https://www.estadonacion.or.cr/97-estado-de-la-educacion/166-informe-iii-estado-de-la-educacion
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