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Publikováno v:
i + Diseño, Vol 17 (2022)
Este trabajo intenta establecer un diálogo entre aspectos del concepto STEAM Education y el diseño de los modelos virtuales de aprendizaje MOE, TAS y COM. Estos modelos fueran desarrollados para la enseñanza de Anatomía Humana del curso de Grado
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https://doaj.org/article/1fe522c4e5f144aebb9f9c7dc957610b
Autor:
Siane Paula de Araujo
Esta obra convida a pensar sobre o desenvolvimento de recursos metodológicos para o ensino e a aprendizagem de Anatomia Humana no âmbito da atuação docente em Dança. Para isso, apresenta-se uma pesquisa envolvendo os processos de delineamento, p
Autor:
Siane Paula de Araujo
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)
instacron:UFMG
Este trabalho busca refletir sobre o desenvolvimento de metodologias de ensinoaprendizagem no âmbito da atuação docente em Artes/Dança. Para isso, propõe-se três objetos de aprendizagem destinados à disciplina Anatomia para o Movimento do Curs
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9823884cba7e255e6db940c6a750d161
Autor:
Siane Paula de Araújo
Análise Coreográfica: O espetáculo'Nazareth'do Grupo Corpo apresenta uma proposta de análise da estrutura coreográfica do Grupo Corpo Companhia de Dança no balé'Nazareth', em vídeo. Neste espetáculo, José Miguel Wisnik compõe a trilha sono
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 9, Iss 2, Pp 231-247 (2016)
This work seeks to reflect on how the Cognitive Linguistics – about the conceptual metaphor theory and embodiment – assiste the production processes and assessment of a virtual learning material for the course Anatomy for the Movement in the Degr
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https://doaj.org/article/293159ad381b44f09b59af0f75d9da59
Publikováno v:
Texto Digital, Vol 10, Iss 1, Pp 187-201 (2014)
Neste trabalho propomos uma análise semiótica da videodança “Sobre Muros e Jardins”, promovido pelos Grupos de Pesquisa parceiros COMTE do Posling-CEFET-MG e CCODA da UFMG. Este vídeo foi produzido a partir do poema homônimo de Olga Valeska
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https://doaj.org/article/08e6fb29a3904ff1842d620d7ea22561
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 9, Iss 2 (2016)
RESUMO: Este trabalho busca refletir sobre como a Linguística Cognitiva – no que tange à teoria da metáfora conceitual ao conceito de embodiment –auxilia os processos de delineamento, produção e avaliação de um material didático virtual d
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https://doaj.org/article/e091ac9341e9415b80328e481d1094c1
Autor:
Siane Paula de Araújo
Publikováno v:
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 3, Iss 2, Pp 45-52 (2011)
Pretendemos estabelecer um diálogo entre a Linguagem, a Tecnologia e a Dança sob o viés da possível concepção de “corpotecnológico" que surge a partir de nossas análises e reflexões sobre a elaboração e difusão do último vídeo documen
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https://doaj.org/article/f4cec0d6085842a9afc61ba5f1693e18