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pro vyhledávání: '"Shuvartz, Marilda"'
Autor:
DE FREITAS CARDOSO, ELISANDRA CARNEIRO1 elisandra_carneiro@ufg.br, SHUVARTZ, MARILDA2 marildas27@gmail.com
Publikováno v:
Inter-Ação. set-dez2022, Vol. 47 Issue 3, p1169-1185. 17p.
Autor:
Shuvartz, Marilda
Publikováno v:
SBEnBio Biology Teaching Journal; 2022: v.15, nesp. (jul. 2022); 408-421
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2022: v.15, nesp. (jul. 2022); 408-421
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2022: v.15, nesp. (jul. 2022)-Os 25 anos da SBEnBio; 408-421
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBio
Revista de Enseñanza de Biología SBEnBio; 2022: v.15, nesp. (jul. 2022); 408-421
Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio; 2022: v.15, nesp. (jul. 2022)-Os 25 anos da SBEnBio; 408-421
Revista da SBEnBIO
Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
instacron:SBEnBio
This article aims to recall the trajectory of composition and realization of the events of Regional 4 of the Brazilian Association of Biology Teaching-SBEnbio in the period from 2007 to 2019. The memories of the events mark the walk and reveal the re
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b2d2df257f34787d0ddf4f67aa75f2e6
https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/783
https://renbio.org.br/index.php/sbenbio/article/view/783
Publikováno v:
Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza; jul-dic2023, Vol. 16 Issue 31, p34-45, 12p
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2983-2988
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
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Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2983-2988
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Objetiva-se compreender o que revelam os desenhos e escritos produzidos por alunos de um curso de licenciaturaem Ciências Biológicas acerca da educação, da aula e do ser professor. O trabalho se caracteriza por uma abordagem de qualitativa, sendo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e638171e6b7ba2eaee27b4d93ccd78bd
http://hdl.handle.net/2072/425825
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Publikováno v:
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Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1447-1452
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Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 1447-1452
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O trabalho objetiva compreender como as dissertações do PPGECM/UFG revelam o contexto da EJA no Ensino de Ciências, em específico para o estado de Goiás. Assim, empregou-se uma pesquisa bibliográfica , estado da arte. O corpus de análise se co
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f93fd62a2a53a71fa174c5b6d51518d9
http://hdl.handle.net/2072/426133
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Publikováno v:
Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza; 2022 Special Issue, p2914-2921, 8p
Publikováno v:
Bio-grafía. Escritos Sobre la Biología y su Enseñanza; jul-dec2018, Vol. 11 Issue 21, p1-8, 8p
Autor:
Shuvartz, Marilda, Oliveira, Leandro Gonçalves, Diniz-Filho, José Alexandre Felizola, Bini, Luis Maurício
Publikováno v:
Acta Scientiarum. Biological Sciences; Vol 27 No 1 (2005); 51-55
Acta Scientiarum. Biological Sciences; v. 27 n. 1 (2005); 51-55
Acta Scientiarum Biological Sciences
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Acta Scientiarum. Biological Sciences; v. 27 n. 1 (2005); 51-55
Acta Scientiarum Biological Sciences
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
Abundance-occupancy relationships of Trichoptera larvae, estimated in two seasons, were compared to evaluate the following hypothesis: hydrologic instability during the rain season is the main mechanism which reduces the magnitude of these relationsh
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::35cdc38245563a06ee31636e617cf58a
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciBiolSci/article/view/1360
http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciBiolSci/article/view/1360
Autor:
Lima, Michel Marques de
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Este estudo se baseia na perspectiva afrocêntrica e traz como objetivo geral investigar como é possível utilizar a afrocentricidade como ferramenta na construção de uma proposta afrocêntrica para o ensino de química que coadune com as demandas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4636cfe4e4ed9eef31768a6d566126c6
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12554
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12554
Autor:
Borges, Patricia Spinassé
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
Universidade Federal de Goiás (UFG)
instacron:UFG
No Brasil, as Políticas Públicas de Educação Ambiental (EA) estão previstas para o ensino formal abrangendo a educação básica e a educação superior. No entanto, para este último, elas ainda não estão adequadamente efetivadas. Dessa forma
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cbe32d384bec5ec114ba42e3bc0477a1
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12417
http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/12417