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Autor:
Miriam Kriger, Shirly Said
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 15, Iss 2, Pp 1085-1096 (2017)
Este artículo trata sobre el papel de la escuela en el encuentro de los y las jóvenes con la política en la Argentina de los años siguientes al Bicentenario (2010). Presentamos narrativas de militantes de distintos espacios políticos, con el obj
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https://doaj.org/article/211219b1e4a74b6082f22eee1d9413c3
Autor:
Shirly Said
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives, Vol 26, Iss 0 (2018)
In this article we recover the perspective of the sociology of emergencies and link the proposal of decolonial thinking with critical Latin American pedagogies. With this conceptual framework, and going through different conceptions of political subj
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https://doaj.org/article/6c8f10cebaf3440fb048ae2c9a21c63a
Autor:
María Mercedes Palumbo, Estela Quintar, Alfredo Manuel Ghiso, Ariana Celeste Aquino, Yicel Giraldo, Cándida Chévez, Anahí Guelman, Suyapa Pérez, Cindy Guzmán, Fabián Cabaluz, Piedad Ortega Valencia, Andrés Castaño, Héctor Fabio Ospina, Shirly Said, María Teresa Cruz Bustamante, Jonathan Piedrahita, Felipe Zurita, Juan Carlos Hernández, Alfonso Torres Carrillo, Laura Tarrio, Beatríz Areyuna, Mónica Salazar, Claudia Loyola, Yolanda Pino, Oscar Jara Holliday, Inés Cappellacci, Silvya De Alarcón, Danilo R. Streck
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e801848734c668f6bd81bd446c707b92
https://doi.org/10.2307/j.ctvt6rk9v
https://doi.org/10.2307/j.ctvt6rk9v
Autor:
Anahí Guelman, María Mercedes Palumbo, Inés Cappellacci, Shirly Said, Laura Tarrio, Claudia Loyola
Publikováno v:
Educación popular y pedagogías críticas en América Latina y el Caribe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::655e08f0e74f80ff80d88ed22f7ee6f6
https://doi.org/10.2307/j.ctvt6rk9v.5
https://doi.org/10.2307/j.ctvt6rk9v.5