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Literature Review on Situation of Children and Families Visiting the Emergency Department and Nursing Practices
Autor: Shiho, Nishida, Mikiko, Nishimura
Publikováno v: 共立女子大学看護学雑誌 = Kyoritsu journal of nursing. 10:75-81
目的：救急外来を受診する子どもと家族の状況と、行われている看護について明らかにした文献検討である。方法：医学中央雑誌Web 版を用いて2009年から2019年5月の看護の原著論文から、
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::f4df7dea646998c9caa6d9bdc9164809
http://id.nii.ac.jp/1087/00003561/
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2
The Introduction of 'The Elder Activity' in which Seniors Support Juniors in Basic Seminars
Autor: Yasuko, Kishida, Aki, Araki, Shiho, Nishida, Michiko, Kenyon
Publikováno v: 共立女子大学看護学雑誌 = Kyoritsu journal of nursing. 9:51-56
看護学部において、先輩である2年生が後輩である新入生を支援する「エルダー活動」を、1年前期に履修する科目「基礎ゼミナール」において導入し、その実践と期待される効果、今後
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::cc76fa09bbe0e92aaac346e70eb9243d
http://id.nii.ac.jp/1087/00003491/
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3
Home Visit Nurses’ Support for Children’s Growth and Development : A Literature Review
Autor: Mikiko, Nishimura, Shiho, Nishida, Akiko, Sugimoto
Publikováno v: 共立女子大学看護学雑誌 = Kyoritsu journal of nursing. 9:67-78
目的：文献検討により、訪問看護師による在宅療養児への成長発達支援を明らかにすることである。方法：医学中央雑誌Webを使用し、「小児」「子ども」「訪問看護」をキーワードとし
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6324582f31df9951c92b8c1bb99175fc
http://id.nii.ac.jp/1087/00003493/
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シミュレーション教育による小児看護学演習の展開とその評価 : 問題基盤型学習(Problem Based Learning)を用いた授業と連動した演習カリキュラム
Autor: Reiko, Kato, Shiho, Nishida
Publikováno v: 共立女子大学・共立女子短期大学総合文化研究所紀要 = Bulletin of center for interdisciplinary studies of science and culture Kyoritsu Women's University & Junior College. 21:113-135
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::295ba9b55761bff5fc404ce2b1ae4b3a
http://id.nii.ac.jp/1087/00003014/
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6
Teacher-perceived emergency disaster needs of physically and mentally challenged school children in Japan
Autor: Kafumi Komuro, Chieko Numaguchi, Reiko Kato, Shiho Nishida
Publikováno v: Health Emergency and Disaster Nursing. 1:34-44
Aim: The purpose of this study was to describe: (i) the recognition from teachers at special support schools who experienced the Great East Japan Earthquake regarding the needs of children with physical disabilities or slight intellectual and physica
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3d26bb3e2153c84eae4db67af4637f68
https://doi.org/10.24298/hedn.2014-1.34
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7
Development of Nursing Art Models on the Child and Family Nursing
Autor: Hiroko Kusayanagi, Mayumi Tsutsui, Naoko Iimura, Shiho Nishida, Rina Emoto
Publikováno v: Journal of Japan Academy of Nursing Science. 27:34-43
研究目的：本研究は，小児看護における卓越した技を探求し，看護師のエキスパートネスをモデル化することを目的に行った．研究方法：Flickのエピソードインタビューの方法を参考に
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5d3de1c4dc51e761350442932b826de9
https://doi.org/10.5630/jans.27.1_34
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8
Experience of Mothers Whose Babies Are Continually Hospitalized from NICU to the Pediatric Ward
Autor: Shiho Nishida
Publikováno v: Journal of Japan Academy of Nursing Science. 26:64-73
本研究は，NICUから小児病棟に転棟し継続入院する乳児の母親が，転棟後の小児病棟でどのような体験をしているのかを明らかにするために，民族看護学の方法を用いて行った．主要情報
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::17fd82cd97c52523600cb03e3797d61d
https://doi.org/10.5630/jans.26.4_64
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