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pro vyhledávání: '"Shige, Kazuki"'
Autor:
Shige, Kazuki
Publikováno v:
広島大学附属三原学校園研究紀要. 6:105-110
本研究の目的は，熱伝導率の視点から金属それぞれの性質をとらえさせるとともに，帰納的に金属共通の性質を導く意味を考えさせる授業開発を行い，学習内容を考察することである。
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2ba1c214ecd53e22545f9b73e2d908f7
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00039639
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00039639
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 44:211-219
本研究では，五感を通して小学生にも分かりやすい化学変化の指導のための教材を開発し，その効果を検証するとともに，子どもの主体的・協働的な課題解決による授業開発のための示
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::32affbee827350660553593f4accec5e
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00040482
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00040482
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 43:273-282
本研究では，小中学校理科において，科学的な見方や考え方を育成するための学習課題とその評価の開発を目的とした。この目的を達成するために，小学校第６学年と中学校第１学年に
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a544f8fe1ef8537305c8901a4d586394
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00037567
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00037567
Autor:
Doi, Tooru, Shida, Masakuni, Hiramatsu, Atsushi, Utsumi, Riyouichi, Inoue, Jiyunichi, Oogata, Yuusuke, Kajiyama, Kousei, Sasaki, Yasuko, Sugita, Taiichi, Nakayama, Takashi, Fukuchi, Takamichi, Nozoe, Susumu, Sanda, Kouji, Shige, Kazuki, Furo, Kazushi, Okamoto, Eiji, Kutsunugi, Yuki, Komoda, Masashi, Tanaka, Shinya, Nisiyama, Kazuyuki, Hayashi, Yasuhiro, Hiraga, Hiroyuki, Madokoro, Koukichi, Marumoto, Hiroshi, Yamashita, Masafumi, Yoshida, Nariakira, Isozaki, Tetsuo
Publikováno v:
学部・附属学校共同研究紀要. 43:173-182
本研究は，新しい科学観を取り入れた理科カリキュラムを開発することを目的としている。 ２年次である本年度は，新しい科学観である「科学の本質」について検討し，それがどのよう
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f5d3a35405c43e4f41646fda41b90e8c
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00037555
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00037555
Autor:
Shige, Kazuki
本研究の目的は，電流が流れている導線はすべての場所から磁力が発生することから，電流には磁力を発生させる働きがあることをとらえるとともに，コイルの巻き数と電磁石の強さと
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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00043063
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00043063
Autor:
Higuchi, Hirohito, Shida, Masakuni, Hayashi, Yasuhiro, Kato, Yuji, Inoue, Jiyunichi, Utsumi, Riyouichi, Oogata, Yuusuke, Kajiyama, Kousei, Sasaki, Yasuko, Sugita, Taiichi, Hiramatsu, Atsushi, Doi, Tooru, Nakayama, Takashi, Fukuchi, Takamichi, Tatsuoka, Hiroyuki, Okamoto, Eiji, Kutsunugi, Yuki, Komoda, Masashi, Tanaka, Shinya, Nisiyama, Kazuyuki, Hiraga, Hiroyuki, Matsuo, Kenichi, Marumoto, Hiroshi, Yamashita, Masafumi, Sanda, Kouji, Shige, Kazuki, Yoshida, Nariakira, Isozaki, Tetsuo
本研究は，新しい科学観を取り入れた小学校から高等学校までの理科カリキュラムを開発することを目的としており，今年度は３年次にあたる。これまでの成果と課題をもとに，初等・
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http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00040468
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00040468