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Autor:
Léia Flauzina da Silva de Albuquerque, Simone Helen Drumond Ischkanian, Gladys Nogueira Cabral, Diogo Rafael da Silva, Rita de Cássia Soares Duque, Adriana Alves de Lima, Antônio Hitallo Regis Gonçalves Lima Paiva, Maria Deusina Barros de Sousa, Sandro Garabed Ischkanian, Jayme Salz Odilon, Wanessa Delgado da Silva Ronque, Ionys Oliveira de Sousa, Abraão Danziger de Matos, Rita de Cassia Soares Duque, Taynan Alécio da Silva, Juliana Balta Ferreira, Gabriel Nascimento de Carvalho, Maria Juliana Dias, Maria Isabel Silva de Morais, Rafaela Rebeca da Silva, Claudia Souza de Queiroz, Kassia de Almeida Araújo, Liliane Taveira Conceição, Samira Vieira Costa Santana, Marcilení dos Santos, Ana Paula Uliana Mason, Luciane da Rosa dos Santos, Fernando José Spanhol, Shanda Lindsay Espinoza Cabral, Solange Teodozio da Silva, Valdirene de Vargas Lopes Conti, Lucilene Moro Felisberto, Mariluz Barbosa de Melo Gomes, Flavia Karine Uliano Araujo, Andréa Regina Lino Pithan Correia, Thais da Silva, Tadeu Lemos, Patrícia Paines
Este livro contém os trabalhos de pesquisas com o tema: Educação e Reflexão - Contribuições na Docência, Tecnologia e Inclusão, com objetivo de refletir as relações e suas implicações no processo educacional. Esse enfoque decorre da relev
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9a0b05c0d70a4b9619ab91e1c109e434
https://doi.org/10.29327/580509
https://doi.org/10.29327/580509
