Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"Seyfettin ABDURREZZAK"'
Autor:
Seyfettin Abdurrezzak, Yasin Akkuş
Publikováno v:
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Vol 25, Iss Special Issue, Pp 23-40 (2023)
It is known that toxic leadership, which is among the destructive types of leadership, has negative effects on organizational psychology. It is thought that toxic leadership has negative effects on variables that affect organizational behavior such a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bc98c1ccd7804fa6bf66b3ed2357ec8a
Publikováno v:
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 21:584-602
Bu araştırma okul yöneticilerinin liderlik stillerinin öğretmenlerin örgütsel bağlılık ve örgütsel güven düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Öğretmenlerin görüşlerinin cinsiyet, medeni du
Publikováno v:
Volume: 7, Issue: 3 1086-1099
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bu araştırma uzaktan eğitim sürecinde öğretmenlerin örgütsel muhalefet ve örgütsel yalnızlık algı düzeylerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Öğretmenlerin görüşlerinin cinsiyet, mezun olunan fakülte, öğrenim durum
Publikováno v:
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi.
Bu araştırmada, eğitim örgütlerinin en önemli öğesi olarak görülen öğretmenlerin örgütsel kindarlık ve örgütsel yabancılaşma algılarının incelenmesi amaçlanmıştır. Bu kapsamda araştırmada öğretmenlerin kindarlık algıla
Publikováno v:
Volume: 13, Issue: 1 636-651
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Bu araştırma, öğretmenlerin örgütsel adalet ve etkili okul algı düzeyleri ile bunlar arasındaki ilişkinin düzeyini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada öğretmenlerin görüşlerinin bazı demografik değişkenler a
Autor:
Seyfettin ABDURREZZAK, Mehmet ÜSTÜNER
Publikováno v:
Volume: 55, Issue: 3 979-1022
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES)
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Bu çalışmanın genel amacı, okul geliştirme yaklaşımları ve uygulamalarının kuramsal gelişim sürecinin sistematik olarak incelenmesi ve değerlendirilmesidir. Araştırmada okul geliştirmenin tarihsel gelişim süreci dönemler halinde i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::aa3a7fe2bc7f8415c1c18f10059a7e9a
https://dergipark.org.tr/tr/pub/auebfd/issue/73596/1094392
https://dergipark.org.tr/tr/pub/auebfd/issue/73596/1094392
Publikováno v:
Volume: 22, Issue: 2 1641-1668
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırma uzaktan eğitim sürecinde öğretmenlerin örgütsel değişime hazır olma ve örgütsel muhalefet algı düzeylerini belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Öğretmenlerin görüşlerinin cinsiyet, medeni durum, öğrenim dü
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d3da902f6143daebc07de95deed30c46
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/64392/963222
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/64392/963222
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 1 69-82
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
In this study, itis aimed to develop valid and reliable measurement tool for determiningeffectiveness of school. For this purpose, analysis is made on the validity andreliability of this scale. It is calculated that exploratory and confirmatoryfactor
Publikováno v:
İlköğretim Online, Vol 17, Iss 4, Pp 1988-2005 (2018)
Volume: 17, Issue: 4 1988-2005
İlköğretim
Volume: 17, Issue: 4 1988-2005
İlköğretim
Bu calismanin amaci, ilkokullarda gorev yapan ogretmenlerin bilgi okuryazarligi, kolektif ogretmen yeterligi ve calistiklari okullarin etkililigine iliskin algilari arasindaki dogrusal yapisal iliskileri aciklayan teorik modeli test etmektir. Arastir
Autor:
Seyfettin Abdurrezzak, Mehmet Üstüner
Publikováno v:
Volume: 10, Issue: 1 151-168
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Bu çalışmanın amacı, öğretmen algılarına göre algılanan müdür yönetim tarzı ve içsel motivasyonun örgütsel bağlılık ile ilişkisini betimlemektir. Bu amaçla çalışmaya katılan öğretmenlerin algılanan müdür yönetim tarz
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::367047c47c6301d9de34afe6a22fd3c9
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/52844/604753
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/52844/604753