Zobrazeno 1 - 10
of 50
pro vyhledávání: '"Sevgi COŞKUN KESKİN"'
Publikováno v:
Eskiyeni, Iss 54, Pp 1485-1512 (2024)
Beceri temelli eğitim ve değer eğitimi son yıllarda Türk eğitim sisteminde program geliştirme çalışmalarının önemli kavramları olmuştur. Bu çalışma beceri temelli eğitim ile değer eğitiminin öğretim programlarındaki bir aradal
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2e0f147de8ec4dd2b05ff781861032cc
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 22, Iss 47, Pp 1-32 (2024)
Medyanın gelişmesi ve değişmesiyle değerlere yüklenen anlamlar da değişmiş toplumun olaylara ve davranışlara yaklaşımı yeni boyutlar kazanmıştır. Kadınların sesi olma ve çeşitli sorunları çözme iddiasıyla ortaya çıktığı
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/09e5025788df479d8f496255ee966aa0
Autor:
Hakan Bayırlı, Sevgi Coşkun Keskin
Publikováno v:
International Journal of Contemporary Educational Research, Vol 6, Iss 1, Pp 110-121 (2022)
The purpose of this study was to determine how the primary school students spent their time with the parents and how their families spent their time with children and try to give the study group the value of giving importance to family unity through
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0605e99bedaf4a2896619e534b06f526
Autor:
Sevgi COŞKUN KESKİN, Medine AKYILDIZ
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 19, Iss 42, Pp 153-186 (2021)
Bu araştırmanın amacı, Barış Manço şarkılarında yer alan değerleri belirlemektir. Nitel araştırma yönteminin kullanıldığı araştırma, 1964-1999 tarihleri arasında yer alan 22 albüm ve bu albümlerde yer alan 251 şarkı üzerin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/959b06a449844a06a5f008dc75ddc118
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 17, Iss 37, Pp 175-218 (2019)
14-15 yaş grubu, kimlik gelişiminin önemli olduğu dönemlerden biridir. Bireyler bu dönemde kendini gösterebilmek için kitle iletişim araçlarının etkisiyle popüler olarak nitelendirilen kişiler ya da fikirlerle kendilerini özdeşleşt
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/217c1ab0b8854d5897db6a7364de814b
Publikováno v:
SAGE Open, Vol 10 (2020)
In Turkey today, one of the most frequently mentioned issues in the media is the influx of refugees, mostly from Syria. While most refugees are attempting to reach Europe by crossing through Turkey illegally, some consider Turkey an asylum center. Th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b6bc77a85eb3468588f05bacf5133c9c
Autor:
Ayşegül Kırtel, Sevgi Coşkun Keskin
Publikováno v:
Sakarya University Journal of Education, Vol 2, Iss 2, Pp 32-51 (2013)
This study aims to set an example for the possibility of giving socio-cultural education in the early childhood period via examples of art which belong to Turkish culture. At the present time, cultural values change and reduce their effectiveness tog
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d57bb6ea201e467bb1a56e5222664504
Autor:
Sevgi COŞKUN KESKİN
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 10, Iss 23, Pp 117-156 (2012)
Bu araştırmada, ailevî ve bireysel değerlerin korunması için seçmeli bir ders olarak Aile Bilgisi ders modeli geliştirilmiştir. Bu ders, ilköğretim okullarında duyuşsal becerilerin ve duyarlılıkların kazanıldığı kritik yaşlarda,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4e88ef0a01944f6a972c726271572492
Autor:
Sevgi Coşkun Keskin, Yusuf Keskin
Publikováno v:
Değerler Eğitimi Dergisi, Vol 7, Iss 17, Pp 69-92 (2009)
Şiddet, insanlığın varoluşundan bu yana insanların hayatında var olan bir fenomendir. Ülkeler veya milletler arasında olabileceği gibi, okul ve aile gibi küçük topluluklarda ortaya çıkan türleri de mevcuttur. İnsanın doğasında v
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5819efe203454d26b9fb9bdf72e48490
Publikováno v:
Health Education Journal. 82:17-27
Objectives: Adolescence is a critical phase of life, involving both risks and opportunities. Preventive health services in this phase contribute to the development of adolescents’ models for adulthood. The current study aimed to illuminate adolesce
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ee2c1ad252fb9b1a6cefece30f936dbb
https://doi.org/10.1177/00178969221136005
https://doi.org/10.1177/00178969221136005