Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"Severinsson, Susanne"'
Autor:
Severinsson, Susanne
Publikováno v:
Pedagogy, Culture & Society; Oct2024, Vol. 32 Issue 5, p1573-1592, 20p
Autor:
Severinsson, Susanne
I denna studie riktas fokus mot hur samhället ordnar för barns välfärd när de generellt inriktade insatserna inte räcker till. Studien baseras på observationer och intervjuer i tre olika verksamheter för unga i åldern 12-16 år: 1) ett hem f
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-57992
Autor:
Severinsson, Susanne
Det övergripande målet för hela elevhälsoprojektet är att förbättra studieresultaten för eleverna inom vuxenutbildningen och öka genomströmningen av elever med avklarade studier. Projektet syftar till att ta tillvara de goda erfarenheter so
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c817f0b52a67812333c70f8fe5ee3e37
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-155791
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-155791
Autor:
Severinsson, Susanne1 (AUTHOR) susanne.severinsson@liu.se, Nord, Catharina1 (AUTHOR)
Publikováno v:
Pastoral Care in Education. Sep2015, Vol. 33 Issue 3, p137-146. 10p.
Autor:
Severinsson, Susanne1, Markström, Ann‐Marie2
Publikováno v:
Child & Family Social Work. Feb2015, Vol. 20 Issue 1, p1-9. 9p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Severinsson, Susanne
I denna studie riktas fokus mot hur samhället ordnar för barns välfärd när de generellt inriktade insatserna inte räcker till. Studien baseras på observationer och intervjuer i tre olika verksamheter för unga i åldern 12-16 år: 1) ett hem f
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0e30e5c8c78173ad9b600c0a927235e2
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-57992
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-57992
Autor:
Severinsson, Susanne
Publikováno v:
Pedagogy, Culture & Society; July 2017, Vol. 25 Issue 2, p171-180, 10p
Publikováno v:
Pedagogy, Culture & Society; Jul2015, Vol. 23 Issue 2, p245-264, 20p
Publikováno v:
Venue (2001-788X); 2022, Issue 22, p1-1, 1p