Výsledky vyhledávání - "Setiaji, Bayu"

Report

Exploring gender differences in the Force Concept Inventory using a random effects meta-analysis of international studies

Autor: Santoso, Purwoko Haryadi, Setiaji, Bayu, Wahyudi, Syahbrudin, Johan, Bahri, Syamsul, Fathurrahman, Ananda, A. Suci Rizky, Sodhiqin, Yusuf

The force concept inventory (FCI) is one of the research-based assessments (RBAs) established by the physics education research (PER) community to measure students' understanding of Newtonian mechanics. Former works have often recorded the notion of

Externí odkaz: http://arxiv.org/abs/2403.07190

Zobrazit plný text záznamu

Report

Using multilevel modeling to evaluate science literacy and technology course of the Indonesian non-science students

Autor: Setiaji, Bayu, Santoso, Purwoko Haryadi, Aziz, Khafidh Nur, Retnawati, Heri, Khairudin, Moh

Publikováno v: Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, Volume 12, Issue 1, 2023

Science literacy is being fostered by science education community including the Indonesian education system. Science literacy and technology course has been designed and implemented to strengthen the national initiative empowering scientifically lite

Externí odkaz: http://arxiv.org/abs/2304.06782

Zobrazit plný text záznamu

Conference

STEM based physics guided discovery learning e-module to enhance students' learning motivation and creative thinking skill.

Autor: Setiaji, Bayu, Alsa, Fikri Nathiqrahman, Lestari, Nathalia Puji, Supahar, Rahman, Nurulhuda binti Abd, Pebriana, Irvany Nurita

Publikováno v: AIP Conference Proceedings; 2024, Vol. 2622 Issue 1, p1-8, 8p

Zobrazit plný text záznamu

Conference

STEM based physics problem based learning e-module to enhance students' learning motivation and creative thinking skill on circular motion.

Autor: Pebriana, Irvany Nurita, Sagala, Grace Marchella Anrisa, Raraningrum, Adela Ocha, Setiaji, Bayu, Supahar, Rahman, Nurulhuda binti Abd

Publikováno v: AIP Conference Proceedings; 2024, Vol. 2622 Issue 1, p1-8, 8p

Zobrazit plný text záznamu

Conference

Development of optics virtual lab with discovery learning approach using unity 3D for visual science literacy and physics conceptual understanding.

Autor: Nurdiyanto, Reno, Pujianto, Wiyatmo, Yusman, Setiaji, Bayu

Publikováno v: AIP Conference Proceedings; 2024, Vol. 2622 Issue 1, p1-9, 9p

Zobrazit plný text záznamu

SIMULASI SLINGSHOOT: APLIKASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GERAK PARABOLI BAGI SISWA SMA

Autor: Wulansari, Septi, Oktamaypasha, Rias, Setiaji, Bayu

Publikováno v: EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika; Vol. 8 No. 1 (2023): EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Volume 8 Nomor 1 April 2023; 58-67
EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika; Vol 8 No 1 (2023): EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika Volume 8 Nomor 1 April 2023; 58-67

Science and technology have developed rapidly due to globalization. Almost everyone now has a mobile phone. Therefore the research uses the flexibility of mobile phones that will be implemented to create an application design that will become a means

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jurnal_jambi::c171175b45b89d0c24db94bb6ec77de2
https://online-journal.unja.ac.id/EDP/article/view/24582

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Pengembangan Science Camp sebagai Media Pembelajaran Menggunakan Webtoon pada Materi Alat Optik

Autor: Destriana, Diah Retno, Roichana, Salma, Setiaji, Bayu

Publikováno v: WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika); Vol 8, No 1 (2023): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) Februari 2023; 87-95

Pendidikan yang berhasil akan menentukan perkembangan suatu negara menuju kemandirian dalam semua bidang. Media pembelajaran dijadikan bagian penting karena media pembelajaran merupakan alat yang digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran(Gunaw

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::da4bea7aa6567d8f0c486a390272cd07
https://ejournal.upi.edu/index.php/WapFi/article/view/45384

Zobrazit plný text záznamu

Pengukuran Kelayakan Fitur QR Code dalam Buku Saku Fisika Materi Alat Optik

Autor: Solikhah, Nanda Annisa, Faila, Rohaya Evatri, Setiaji, Bayu

Publikováno v: WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika); Vol 7, No 2 (2022): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) September 2022; 124-135

Salah satu media belajar dengan memanfaatkan kolaborasi antara buku dan teknologi diwujudkan dalam bentuk buku saku dengan fitur QR Code. Di dalam QR Code itu sendiri tersedia berbagai macam konten, seperti gambar ilustrasi, video edukatif, dan simul

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::1577ae1c00c3b90a1f27601fc0f64324
https://ejournal.upi.edu/index.php/WapFi/article/view/45367

Zobrazit plný text záznamu

Kelayakan E-Modul Berbasis Problem Base Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP

Autor: Nurhidayat, Faishal, Agustin, Lutfiani, Setiaji, Bayu

Publikováno v: WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika); Vol 7, No 2 (2022): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) September 2022; 144-150

Penelitian ini bertujuan untuk menguji kelayakan media pembelajaran berupa e-modul berbasis Problem Base Learning (PBL) pada materi pemantulan dan pembiasan untuk kelas VIII SMP. Tujuan pengembangan modul pembelajaran ini untuk meningkatkan kemampuan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::81f2435cd4acc06c801204153e043174
https://ejournal.upi.edu/index.php/WapFi/article/view/45374

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání