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Autor:
Sessa, Patricia da Silva
A presente pesquisa investiga a interação discursiva em quatro atividades de campo junto a estudantes de sexta série do Ensino Fundamental, assumindo as explicações construídas como ferramenta cultural à luz da Teoria da Ação Mediada, de Jam
Autor:
Sessa, Patricia da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da METODISTAUniversidade Metodista de São PauloMETODISTA.
Made available in DSpace on 2016-08-03T16:15:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Patricia Sessa.pdf: 301608 bytes, checksum: 2829dc8b7ffc9109ed4f525fc2972627 (MD5) Previous issue date: 2006-05-09
This research investigates the preparation of Science
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Externí odkaz:
http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/958
Autor:
Sessa, Patricia da Silva
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da METODISTA
Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)
instacron:METODISTA
Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA)
instacron:METODISTA
Made available in DSpace on 2016-08-03T16:15:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Patricia Sessa.pdf: 301608 bytes, checksum: 2829dc8b7ffc9109ed4f525fc2972627 (MD5) Previous issue date: 2006-05-09 This research investigates the preparation of Science teac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9bd849951da8b0fc67c3edd8c9c661c6
http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/958
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Orientadora: Prof.ª Dra. Patrícia da Silva Sessa Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática, Santo André, 2021. A presente pesquisa trata da formação
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::607be8fd89f3e41e1e0ffa874bc2ac9f
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=122546
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=122546
Autor:
Menezes, Vitor Martins
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Orientadora: Profa. Dra. Patrícia da Silva Sessa Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática, São Bernardo do Campo, 2020. O presente estudo se insere numa perspectiv
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8fab6259a3f6d6ecb5beec644e932c34
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=122214
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=122214
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Orientador: Prof. Dr. João Rodrigo Santos da Silva Coorientador: Prof. Dr. Daniel Manzoni de Almeida Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática, Santo And
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6d67dc05f2c1e26f992aa715371c8a66
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=121812
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=121812
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Orientadora: Profa. Dra. Mirian Pacheco Silva Albrecht Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Ensino, História, Filosofia das Ciências e Matemática, Santo André, 2018. Nesta pesquisa entendemos o m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::865553807a5f49c7635e3a36cba4c856
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=110392
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=110392
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
No campo da Didática das Ciências, diferentes estudos têm sinalizado propostas que abordem atividades para além das dificuldades de aprendizagem de conceitos por parte dos estudantes. Particularmente, no que se refere ao conteúdo de genética e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::da82b00e6cb73280f069ca1e5dce584c
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25116
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/25116
Autor:
Sousa, Mikaella de
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Orientadora: Profa. Dra. Maria Candida Varone de Morais Capecchi Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa De Pós-Graduação em Ensino, História, Filosofia das Ciências e Matemática, 2016. Nos anos finais do século XX, as
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5d5e0e62ee269bb66f7b27796bcfed37
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=103750
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=103750