Influencia de los criterios de evaluación en la implementación del modelo de jornada escolar completa en el servicio educativo de nivel secundaria, distrito de Moquegua. Año 2020

Autor: Arpita Ortiz, Robert Alberto

Publikováno v: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Repositorio Institucional-UNSA
UNSA-Institucional
Universidad Nacional de San Agustín
instacron:UNSA

El tema central de la investigación está orientado a la influencia de los criterios de evaluación en la implementación del modelo de Jornada Escolar Completa (JEC) en el servicio de nivel secundario en las Instituciones Educativas del distrito de

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