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Publikováno v:
Revista Internacional de Cooperación y Desarrollo; ene-jun2024, Vol. 11 Issue 1, p8-18, 11p
Autor:
Serra Salamé, Carles
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Obra ressenyada: Arón COHEN y Mohamed BERRIANE (dir.), De Marruecos a Andalucía : migración y espacio social. Granada : Editorial Universidad de Granada, 2011.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f2010719a7e0108d95f2a923f8a41080
http://hdl.handle.net/2072/399089
http://hdl.handle.net/2072/399089
Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Estudios Pedagógicos, 2016, vol. 42, núm. 3, p. 449-465
Articles publicats (D-P)
DUGiDocs – Universitat de Girona
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Estudios Pedagógicos, 2016, vol. 42, núm. 3, p. 449-465
Articles publicats (D-P)
DUGiDocs – Universitat de Girona
The purpose of this article is to portray a theoretical conceptualization of democracy along with an operativization based upon the main dimensions which, according to our framework, define the concept. The article starts with the conceptual analysis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f118618d325e99e1619508b5bc826288
https://hdl.handle.net/2072/319571
https://hdl.handle.net/2072/319571
Publikováno v:
Pedagogical Studies; Vol. 42 Núm. 3 (2016); 449-465
Estudios Pedagógicos; Vol. 42 Núm. 3 (2016); 449-465
Estudios pedagógicos (Valdivia), Volume: 42, Issue: 3, Pages: 449-465, Published: 2016
Estudios Pedagógicos; Vol. 42 Núm. 3 (2016); 449-465
Estudios pedagógicos (Valdivia), Volume: 42, Issue: 3, Pages: 449-465, Published: 2016
The purpose of this article is to portray a theoretical conceptualization of democracy along with an operativization based upon the main dimensions which, according to our framework, define the concept. The article starts with the conceptual analysis
Publikováno v:
RIUVic. Repositorio Institucional de la Universidad de Vic
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A l’article, s’hi exposa la recerca que un grup d’investigadores i d’investigadors de les universitats de Girona i de Vic duen a terme sobre les dinàmiques democràtiques i participatives en algunes escoles i en alguns instituts. La governan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::5153b233a4ff6de1fc5ff5bc3b1b019a
http://hdl.handle.net/10854/4373
http://hdl.handle.net/10854/4373
Autor:
Serra Salamé, Carles
Publikováno v:
Documents d'Anàlisi Geogràfica; Vol. 59, Núm. 2 (2013); p. 393-395
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Monográfico con el título: 'Abandono temprano de la educación y la formación : cifras y políticas'. Resumen basado en el de la publicación Se expone y contrarresta la falta de atención que los dispositivos institucionales están prestando a la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::77847f2f066d03d515929961a34c24eb
https://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion/numeros-revista-educacion/numeros-anteriores/2010/re2010/re2010_11.html
https://www.mecd.gob.es/revista-de-educacion/numeros-revista-educacion/numeros-anteriores/2010/re2010/re2010_11.html
Akademický článek
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Publikováno v:
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Estudios pedagógicos (Valdivia) v.42 n.3 2016
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
RIUVic. Repositorio Institucional de la Universidad de Vic
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Estudios pedagógicos (Valdivia) v.42 n.3 2016
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
RIUVic. Repositorio Institucional de la Universidad de Vic
El objetivo principal del artículo es presentar una conceptualización teórica de democracia acompañada de una operativización basada en las principales dimensiones que, a nuestro entender, definen el término. Dicho artículo parte del análisis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bfb3579f928877cdc70f724d24d2d807
http://hdl.handle.net/10854/5032
http://hdl.handle.net/10854/5032
Autor:
Tort Bardolet, Antoni
Publikováno v:
Voces de la Educacion; 2018 Special issue, p52-60, 9p