Diagnosis of reading and writing difficulties and of dyslexia based on the PASS theory of Intelligence and using the DN-CAS battery : Cognitive origin of dyslexia

Autor: Timoneda Gallart, Carme, Pérez Álvarez, Frederic, Mayoral, Sílvia, Serra Sala, Mireia

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
© Aula abierta, 2013, vol. 41, núm. 1, p. 5-16
Articles publicats (D-P)
DUGiDocs – Universitat de Girona
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Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya

Las dificultades de lectura y escritura se pueden detectar desde el momento en que los niños y niñas inician el aprendizaje de la lectoescritura en la etapa de Educación Infantil. En algunos casos estos alumnos reciben un apoyo escolar que en much

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dec4a1acda5bf18bdf4f3e0265f752dd
https://hdl.handle.net/2072/320486