Masculinización de la matrícula universitaria en la carrera de Educación Física. Un análisis desde la perspectiva de género

Autor: Matus Castillo, Carlos, Serra, Pedrona, Duclos Bastías, Daniel, Castillo Retamal, Franklin

Publikováno v: Revista Educación-Journal of Education; Vol. 46, Num. 1 (2022): Journal of Education (January-June); 299-316
Revista Educación; Vol. 46, Num. 1 (2022): Revista Educación (enero-junio); 299-316
Revista de Educación; Vol. 46, Num. 1 (2022): Revista Educación (enero-junio); 299-316
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Chile has not yet conducted studies on physical education teacher training programs which examine enrollment trends for that college major based on a gender approach. This study examines female and male enrollment trends for physical education teache

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::336f2434e13e9f93bf05e9717703df66
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/47576

Les polítiques d’igualtat en matèria esportiva a Catalunya. (Catalan)

Autor: Rovira, Anna, Puig, Núria, Soler, Susanna, Vilanova, Anna, Serra, Pedrona

Publikováno v: Revista d'Estudis Autonòmics i Federals; dic2022, Issue 36, p209-239, 31p

Perspectiva de género en la formación de maestras y maestros de Educación Física. (Spanish)

Autor: Lleixà, Teresa, Soler, Susanna, Serra, Pedrona

Publikováno v: Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación; 2020, Vol. 37, p634-642, 9p

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