Zobrazeno 1 - 5
of 5
pro vyhledávání: '"Serra, Itanna Vytoria Sousa"'
Autor:
Serra, Itanna Vytoria Sousa, Lima, Josse Maria Melo, Silva, Gilberto Tadeu Reis da, Santos, Jeferson Xavier Pinheiro dos, Santana, Laiane da Silva
Publikováno v:
Cogitare Enfermagem; v. 27 (2022)
Cogitare Enfermagem
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Cogitare Enfermagem
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Objetivo: relatar as experiências dos autores durante o ensino remoto na pós-graduação em Enfermagem e Saúde, frente à pandemia de Coronavírus, sob a perspectiva de Paulo Freire. Método: relato de experiência a partir da observação direta
Autor:
Serra, Itanna Vytoria Sousa, Lima, Josse Maria Melo, Silva, Gilberto Tadeu Reis da, Santos, Jeferson Xavier Pinheiro dos, Santana, Laiane da Silva
Publikováno v:
Cogitare Enfermagem; v. 27 (2022)
Cogitare Enfermagem
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Cogitare Enfermagem
Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
Objetivo: relatar las experiencias de los autores durante la enseñanza a distancia en el posgrado en Enfermería y Salud, frente a la pandemia del Coronavirus, en la perspectiva de Paulo Freire. Método: relato de experiencia basado en la observaci
Autor:
Silva, Gilberto Tadeu Reis da, Almeida, Deybson Borba de, Carneiro, Elaine Kelly Nery, Oliveira, Nubia Lino de, Vieira, Silvana Lima, Santos, Ises Adriana Reis dos, Jesus, Ludmila Anjos de, Serra, Itanna Vytoria Sousa, Sant´Anna, Monalisa Viana, Santos, Alexandre Silva, Jesus, Erica Luzia Sales Murici de, Silva, Ingredy Nayara Chiacchio
Publikováno v:
Research, Society and Development; Vol. 10 No. 12; e399101220515
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 12; e399101220515
Research, Society and Development; v. 10 n. 12; e399101220515
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 12; e399101220515
Research, Society and Development; v. 10 n. 12; e399101220515
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
Objective: to report the meanings manifested by students of the Curricular Innovation and Health Training component in a Graduate Program of a Federal University in northeastern Brazil. Methodology: report of experience produced from a thematic class
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::66c99a1de234d26eaf68c016b3a637bd
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/20515
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/20515
Autor:
Silva INC; Universidade Federal da Bahia. Salvador, Bahia, Brazil., Silva GTRD; Universidade Federal da Bahia. Salvador, Bahia, Brazil., Serra IVS; Universidade Federal da Bahia. Salvador, Bahia, Brazil., Almeida DB; Universidade Estadual de Feira de Santana. Feira de Santana, Bahia, Brazil., Teixeira GADS; Universidade Federal da Bahia. Salvador, Bahia, Brazil., Silva RMO; Universidade Federal da Bahia. Salvador, Bahia, Brazil., Cordeiro ALAO; Universidade Federal da Bahia. Salvador, Bahia, Brazil.
Publikováno v:
Revista brasileira de enfermagem [Rev Bras Enferm] 2024 May 03; Vol. 77 (1), pp. e20230174. Date of Electronic Publication: 2024 May 03 (Print Publication: 2024).
Autor:
Serra IVS; Universidade Federal da Bahia (UFBA), Escola de Enfermagem, Programa de Pós-graduação em Enfermagem e Saúde. Salvador, Bahia, Brazil., Silva GTRD; Universidade Federal da Bahia (UFBA), Escola de Enfermagem, Programa de Pós-graduação em Enfermagem e Saúde. Salvador, Bahia, Brazil., Silva INC; Universidade Federal da Bahia (UFBA), Escola de Enfermagem, Programa de Pós-graduação em Enfermagem e Saúde. Salvador, Bahia, Brazil., Jesus LA; Universidade Federal da Bahia (UFBA), Escola de Enfermagem, Programa de Pós-graduação em Enfermagem e Saúde. Salvador, Bahia, Brazil., Oliveira QFS; Universidade Federal da Bahia (UFBA), Escola de Enfermagem, Programa de Pós-graduação em Enfermagem e Saúde. Salvador, Bahia, Brazil.
Publikováno v:
Revista gaucha de enfermagem [Rev Gaucha Enferm] 2023 Apr 28; Vol. 43, pp. e20220218. Date of Electronic Publication: 2023 Apr 28 (Print Publication: 2023).