Zobrazeno 1 - 10 of 17 pro vyhledávání: '"Serpil Demirezen"'
1
Akademický článek
We are Late Enough: Take Action in Social Studies Classes
Autor: Nadire Emel Akhan, Serpil Demirezen, Samet Çiçek
Publikováno v: SAGE Open, Vol 13 (2023)
The aim of this research is to provide an applied example that serves as a guide to social studies classrooms and directly supports the teachers who implement it, specifically for the social studies lesson. In the research planned as an action resear
Externí odkaz: https://doaj.org/article/1afa80a8e5ff4454b2d4f38f61fa3026
Zobrazit plný text záznamu
3
Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Dezavantajlı Gruplar
Autor: Serpil DEMİREZEN, Esra KAYA
Publikováno v: e-International Journal of Educational Research.
Bu araştırmada Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı (MEB, 2018) ve Sosyal Bilgiler ders kitaplarının dezavantajlı gruplar açısından incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmada öncelikle dezavantajlı grup kavramı literatüre dayalı o
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::83460bc9e4e3641758e8669b08fbf3cf
https://doi.org/10.19160/e-ijer.1255795
Zobrazit plný text záznamu
4
Orhan ASENA’nın 'Mustafa' isimli tiyatro metninin değerler eğitimi bağlamında incelenmesi
Autor: Serpil DEMİREZEN, Melisa HASGÜL
Publikováno v: RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi.
Edebi eserlerin toplumun kültürel değerlerini yaşatmak ve bu değerleri gelecek kuşaklara aktarmak noktasında önemli bir işlevi bulunmaktadır. Edebi eserler, dilin etkili şekilde kullanıldığı estetik metinler olmakla birlikte toplumu bi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::63dd800126fee47f876151c106c240f1
https://doi.org/10.29000/rumelide.1279113
Zobrazit plný text záznamu
6
Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimleri Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Çevre Konuları
Autor: Serpil DEMİREZEN, Esra KAYA
Publikováno v: Volume: 5, Issue: 2 240-265
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Journal of Education and New Approaches
Bu araştırmada sosyal bilgiler ve fen bilimleri öğretim programları ile sosyal bilgiler ve fen bilimleri ders kitaplarının çevre eğitimi açısından incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmada öncelikle çevre eğitiminin kapsamı literat
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::395eb31cd680df3d39faf72849c912db
https://doi.org/10.52974/jena.1200514
Zobrazit plný text záznamu
7
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Somut Olmayan Kültürel Miras Öğretimine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi
Autor: Serpil Demirezen, Gülendam Aktaş
Publikováno v: Volume: 15, Issue: 30 413-434
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı, sosyal bilgiler öğretmenlerinin somut olmayan kültürel miras öğretimine ilişkin görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırmanın çalışma grubunu 2018-2019 eğitim öğretim yılında Kırşehir il merkezinde gör
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9916f6404a2b7cf06aced28e52711a13
https://doi.org/10.35675/befdergi.699782
Zobrazit plný text záznamu
8
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları İçin Farklı Bir Deneyim: Araştırmacı Öğretmen Modeli
Autor: Nadire Emel Akhan, Serpil Demirezen
Publikováno v: Volume: 7, Issue: 1 1-15
SDU International Journal of Educational Studies
The aim of this research is to inform the preservice social studies teachers about the “Researcher Teacher Model”, to set forth their development towards becoming researcher teachers and examine their views concerning the process. To that end, th
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9dfd541ba3f024f30a98bc1c2eb74eac
https://doi.org/10.33710/sduijes.594077
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje