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Akademický článek

Entre o doméstico e o urbano. Os sistemas de transição como espaço para um habitar colectivo. (Portuguese)

Publikováno v: Cities, Communities & Territories / Cidades, Comunidades e Territórios; Dec2023, Issue 47, p101-125, 25p

O Impacto do COVID-19 na Indústria da Tradução durante a Quarentena: uma experiência em contexto profissional

Autor: Serpa, Filipa Martins Silva Caramona

O presente relatório tem como objetivo refletir sobre o estágio curricular realizado na empresa Eurologos, que foi efetuado em regime de teletrabalho devido à pandemia global da COVID-19. Por este motivo, o relatório iniciará com uma contextuali

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1437::c8a2c2265ce3738e947bdac1764e9563
https://hdl.handle.net/10362/136014

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A habitação no Programa de Recuperação e Resiliência

Autor: Rede Nacional de Estudos sobre Habitação, Estevens, Ana, Matos, Fátima Loureiro de, Serpa, Filipa, Antunes, Gonçalo, Lages, Joana Pestana, Leitão, João, Silva, Katielle, Mendes, Luís, Patrício, Nuno André, Agarez, Ricardo Costa, Silva, Rita, Lopes, Sara Silva, Brysch, Sara, Jorge, Sílvia, Viegas, Sílvia Leiria, Tulumello, Simone, Castela, Tiago

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Submitted by Sandra Domingues (sandra.domingues@campus.ul.pt) on 2021-07-27T09:50:00Z No. of bitstreams: 1 Estevens_Silva_Mendes_et al_Le monde diplomatique.pdf: 88168 bytes, checksum: b53c2e10ccf5c28c39d1bda58178b390 (MD5) Made available in DSpace o

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::dde5090d922fbef011348d94f35d9735

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Prevenção primária da toxicodependência, 'Do Ministério à Escola'

Autor: Serpa, Filipa Lopes Celestino Soares Cavalleri

Publikováno v: CIÊNCIAVITAE
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Neste estudo realiza-se uma reflexão crítica em torno da investigação-ação desenvolvida na Escola Secundária D. Dinis, por ocasião do Estágio. A investigação-ação pretendeu contribuir para a resposta à questão: «Em que medida é que a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b4a61439e661293d3eb0e65f2c5fc972
https://hdl.handle.net/10400.5/11639

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