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Adherencia a procesos de neurorehabilitación funcional y su relación con la discapacidad y la calidad de vida en adultos con lesión medular de Manizales 2014

Autor: Gallego Charry, Lina Marcela, Alarcón Hernández, Laura Yiceth, Serna Salazar, Angélica María

Publikováno v: Universidad Autónoma de Manizales
RepoUAM-UAM
Repositorio UAM
instacron:Universidad Autónoma de Manizales

Establecer el nivel de adherencia a procesos de neurorehabilitación funcional a largo plazo y su relación con la discapacidad y la calidad de vida relacionada con la salud en adultos con lesión medular crónica de Manizales, Colombia. Materiales y

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https://repositorio.autonoma.edu.co/handle/11182/241

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Jugarse la vida : alternativas educativas para conectarse con el territorio

Autor: Serna Salazar, Angélica María

Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

RESUMEN: Jugarse la vida alternativas educativas para conectarse con el territorio es un ejercicio realizado en dos tiempos. Cara y sello como rostros de una misma realidad, la de una experiencia de construcción de una ruta alternativa para existir

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'control postural en personas con esquizofrenia: estudio de cohorte': equilibrio, orientación sensorial y estabilidad durante la marcha en personas con esquizofrenia

Autor: Agudelo Cardona, Nicolás, Diaz Restrepo, Daniela

Publikováno v: Universidad Autónoma de Manizales
RepoUAM-UAM
Repositorio UAM
instacron:Universidad Autónoma de Manizales

Objetivo: Establecer las diferencias en el control postural entre las personas con y sin esquizofrenia. Materiales y métodos: se incluyeron 41 participantes con esquizofrenia (PcE) (edad: 40,95 ± 10,54 años, 30 hombres y 11 mujeres) y 41 personas

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https://repositorio.autonoma.edu.co/handle/11182/1290

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Una reflexión crítica de la educación rural desde la experiencia propia, hacia un proceso que promueva la resignificación de la identidad campesina y el arraigo al territorio

Autor: Pineda Pineda, María Cristina, Suaza Suescún, Doris Elena

Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

RESUMEN: Partiendo de una reflexión crítica sobre las maneras y modelos en que se da la educación en el medio rural para las familias campesinas, surge esta investigación, en la cual queremos analizar cómo ha sido el papel de la Corporación CEA

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Tejiendo territorios desde el arte y la gestión cultural : escenarios de formación como propuesta de conocimiento experiencial

Autor: Santamaria Pérez, Josue Gabriel

Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

RESUMEN: El proceso de reflexión desarrollado en la investigación que se presenta aquí, responde a un esfuerzo de sistematización de dos de las experiencias personales, relacionadas con la formación del Gestor Cultural vividas en las participaci

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Cuerpos que se vuelven relato : reconociendo las subjetividades de las mujeres afrocolombianas

Autor: Franco González, Andrea Patricia

Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

RESUMEN: El objetivo de este trabajo fue reconocer como se constituyen políticamente las subjetividades de un grupo de mujeres afrocolombianas adultas migrantes-desplazadas, que habitan la ciudad de Medellín y desde esta recuperación aportar a pro

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Aportes a la Inclusión educativa : Una reflexión desde las representaciones de la discapacidad, a partir de la recuperación de experiencias en personas con discapacidad y sus familias. Caso de Arboletes

Autor: Mejía Miranda, Berli Enith

Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

RESUMEN: El presente documento refiere de un ejercicio reflexivo en perspectiva crítica respecto a las formas de comprender la discapacidad y la inclusión educativa, a partir de las representaciones sociales y la construcción histórico – cultur

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Recuperando el vínculo con la vida: aportes a la educación ambiental en contextos comunitarios locales

Autor: Duque Vásquez, Mónica Marcela, Marulanda Naranjo, Amparo Alexandra

Publikováno v: Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana
Universidad Pontificia Bolivariana
instacron:Universidad Pontificia Bolivariana

114 p. El cuestionamiento de esta investigación se orientó a reflexionar la incidencia de los Proyectos Ciudadanos de Educación Ambiental -PROCEDA- en las maneras de habitar los territorios desde la perspectiva de una vida sostenible y establecer

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