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pro vyhledávání: '"Sergio Suárez Ramírez"'
Publikováno v:
Papeles, Vol 16, Iss 32 (2024)
Introducción: la sociedad digitalmente envolvente en la que nos encontramos basa su actuación en torno a la comunicación, sobre todo, sincrónica, y en el desarrollo de nuevos dispositivos tecnológicos. El objetivo principal de este estudio se ce
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https://doaj.org/article/59025dbece9b449aaeb91b1a13876b4e
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Sinéctica, Iss 56, Pp 1-15 (2021)
La docencia universitaria pone al profesorado frente a las limitaciones del alumnado para leer con fluidez y comprender textos escritos. Para conocer de manera objetiva los niveles lectores del alumnado universitario, se desarrolló, durante el curso
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https://doaj.org/article/f91d396f41214d23a3f470eec7dc0167
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Álabe, Vol 11, Iss 22, Pp 1-18 (2020)
El libro de texto, y más el de lengua castellana, viene siendo desde hace algún tiempo un libro de lectura obligatoria en Educación Primaria. Es muy evidente, además, que los recursos que se escogen para desarrollar la práctica educativa condici
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https://doaj.org/article/f201c3407f0243d3bb725163b18a52c8
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Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 3 (2021)
La enseñanza de la lengua y la literatura ha de ser una experiencia lúdica y sensorial para el alumnado, sobre todo a la hora de desarrollar contenidos curriculares referidos a la reflexión sobre la propia lengua y la gramática. Este trabajo expo
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https://doaj.org/article/cfb0b1d10ccc49aab67b07ca5dc82036
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Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 22, Pp 45-61 (2018)
En la sociedad actual, con Internet, hay infinidad de textos. Por eso resulta necesario seleccionar los más atractivos para el alumnado con el objetivo de fomentar el gusto por la lectura. Este trabajo analiza durante una semana cada uno de los enun
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https://doaj.org/article/0d3c8ccb8449464aacc33d9a2c68b2e6
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DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 3 (2021)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Educatio Siglo XXI, Vol 39, Iss 3 (2021)
La enseñanza de la lengua y la literatura ha de ser una experiencia lúdica y sensorial para el alumnado, sobre todo a la hora de desarrollar contenidos curriculares referidos a la reflexión sobre la propia lengua y la gramática. Este trabajo expo
Autor:
Sergio Suárez Ramírez
Publikováno v:
Revista Panamericana de Comunicación. 3:135-143
La pandemia COVID-19 ha provocado que se opte por un proceso de enseñanza y aprendizaje digital o a distancia. En este contexto, es necesario diseñar cursos online en abierto que lleguen al mayor número de estudiantes (masivos). En el ámbito de l
Publikováno v:
Revista Panamericana de Comunicación. :39-50
En un mundo cada vez más digital, los datos multimedia siguen necesitando el texto que aclare. No debemos olvidar que estos documentos ofrecen interpretaciones polisémicas. El apoyo de los textos (pies de foto) se hace necesario para expresar su si
Publikováno v:
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería
Álabe, Vol 11, Iss 22, Pp 1-18 (2020)
Universidad de Almería
Álabe, Vol 11, Iss 22, Pp 1-18 (2020)
El libro de texto, y más el de lengua castellana, viene siendo desde hace algún tiempo un libro de lectura obligatoria en Educación Primaria. Es muy evidente, además, que los recursos que se escogen para desarrollar la práctica educativa condici
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