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Publikováno v:
TecnoLógicas, Vol 27, Iss 59, Pp e2950-e2950 (2024)
El pensamiento computacional (PC) es una nueva forma de alfabetización y se considera como una competencia clave para los ciudadanos de la era actual. Es un constructo compuesto que tiene relación con la resolución de problemas, el pensamiento mat
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https://doaj.org/article/51de11e014104049b7e7bf3d5e5a65bd
Autor:
Angela Maria Munoz Munoz, Sergio Augusto Cardona Torres, Cristhian Camilo Rodriguez Molina, Wilmar Stiven Valencia Cardona
Publikováno v:
2022 XVII Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO).
Publikováno v:
Praxis & Saber, Vol 7, Iss 14, Pp 193-218 (2016)
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación descriptiva correlacional con dos propósitos definidos, por un lado, analizar la opinión de los estudiantes respecto a la contribución de la metodología de evaluación de los proye
Autor:
José Joaquín Vila Ortega, Diana Marcela Rivera Valencia, Sergio Augusto Cardona Torres, Lina María Castro Benavides
Publikováno v:
Ventana Informatica.
El desarrollo de este trabajo consiste en la presentación de unametodología de trabajo que contemple la fase de análisis y diseño del proceso de desarrollo de software. Dentro de la metodología es necesario realizar extracción de información m
Autor:
Lina Marcela Ocampo, Milena Corrales-Álvarez, Sergio Augusto Cardona-Torres, María Zapata-Cáceres
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 14, Iss 10, p 1124 (2024)
Computational thinking (CT) is considered a key competence in today’s digital era. It is an emerging construct that relates to critical thinking and creativity. Research on its assessment is in the process of consolidation. This systematic review a
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https://doaj.org/article/8694a1c380be41dda1d149abd3be5b54