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pro vyhledávání: '"Sequência narrativa"'
Publikováno v:
Revista X, Vol 16, Iss 6, Pp 1767-1791 (2021)
O presente estudo de caráter descritivo e explicativo tem como objetivo descrever o encadeamento e a função da sequência narrativa na construção de sentido nas histórias em quadrinhos (HQs) associada à representação discursiva dos enunciado
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https://doaj.org/article/daaedb8d63b34e4b8e9f620d8a2ab6c5
Autor:
Adriano de Souza
Publikováno v:
Revista X, Vol 15, Iss 7, Pp 186-207 (2020)
A proposta temática deste artigo reside no diálogo que ele empreende entre os postulados sobre a produção de textos de Guedes (1994; 2009) - cuja proposta reside na elaboração de uma pedagogia da escrita baseada na produção de e na reflexão
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https://doaj.org/article/97594b2563e04d73a58d7cf04b2e0b35
Autor:
Sâmia Araújo dos Santos
Publikováno v:
Linguagem em Foco, Vol 8, Iss 1, Pp 93-106 (2019)
As pesquisas sobre os recursos metadiscursivos de interação, em sua grande maioria, versam sobre os gêneros do discurso acadêmico. Partindo do pressuposto de que esse fenômeno é constituinte de qualquer texto, proponho, em minha pesquisa de mes
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https://doaj.org/article/121666b6bf144f828a6a584d3fb3c4eb
Autor:
Santos, Sâmia Araújo dos
Publikováno v:
Linguagem em Foco, Vol 8, Iss 1, Pp 93-106 (2019)
Revista Linguagem em Foco; Vol. 8 No. 1 (2016): Linguagem em Foco; 93-106
Revista Linguagem em Foco; v. 8 n. 1 (2016): Linguagem em Foco; 93-106
Revista Linguagem em Foco
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
Revista Linguagem em Foco; Vol. 8 No. 1 (2016): Linguagem em Foco; 93-106
Revista Linguagem em Foco; v. 8 n. 1 (2016): Linguagem em Foco; 93-106
Revista Linguagem em Foco
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
instacron:UFC
The research about interactional metadiscursive resources is mostly dedicated to the study of academic discourse genres. Since this phenomenon is present in all kinds of texts, in this postgraduate research it is my intention to investigate the manif
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dc2573e15ff376f345219e6d3b1f948e
https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/1882
https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/1882
Publikováno v:
Cadernos de Estudos Lingüísticos, Vol 54, Iss 2 (2012)
Este trabalho estuda as propriedades do conector quando usado em sequências narrativas de reportagens, com o objetivo de investigar como esse recurso linguístico encadeia os acontecimentos expressos nesse tipo de sequência. Para o seu desenvolvime
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https://doaj.org/article/ab14df85c3664d428ae28f224cfeb5cd
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Entretextos; v. 19 n. 1 (2019): Dossiê:“O agir educacional na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo: dos objetos de ensino às atividades didáticas”; 227-240
Revista Entretextos
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
Revista Entretextos
Universidade Estadual de Londrina (UEL)
instacron:UEL
The following article has as the main objective to present an analysis on the narrative sequence on the Cordel "As minas de minas", from the poet Chico Salles, published in 2008. For the study we use as theoretical-methodological basis the preception
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b68a75799cda9ae50800a6ad1c316e02
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/entretextos/article/view/37043
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Neste trabalho, elegemos como objeto de estudo o plano de texto materializado no gênero Relato Pessoal. Trata-se de uma investigação a partir de problemas identificados nos textos escritos pelos alunos do 7º Ano do Ensino Fundamental, quanto ao d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::99db352f1be5ee4b1d7fea46221d3c43
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/27697
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Autor:
Costa , Douglas Geraldo da
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Cruzeiro do Sul
Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)
instacron:UNICSUL
Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)
instacron:UNICSUL
Agência 1 Vinculada à linha de pesquisa Texto discurso e ensino: processos de leitura e produção de texto escrito e falado e ao grupo de pesquisa Teorias e práticas discursivas e textuais, esta dissertação tem por objetivo geral investigar dif
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3c858f7fe51ea79f168c0604d763d07e
https://repositorio.cruzeirodosul.edu.br/handle/123456789/274
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Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Neste trabalho, à luz da Análise Textual dos Discursos – abordagem desenvolvida por Adam (2011) – propomos estudar a estrutura composicional do gênero sentença judicial com foco na noção de plano de texto e de sequências textuais narrativa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::412b8e12e31de6ffe382311b7fbbd7c5
https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/23999
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Publikováno v:
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
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Submitted by Susana Marques (susana.marques@ese.ips.pt) on 2017-01-20T10:57:52Z No. of bitstreams: 1 Relatório da Componente de Investigação de Estágio III - Versão Final Corrigida para Entregar.pdf: 3670927 bytes, checksum: b1d11f2c7264790bd725
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::40d06be7b8e81bcadce4576fcb8236d3