Výsledky vyhledávání - "Septi Aprilia"

Akademický článek

Mind Mapping Based Joyfull Learning to Increase Writing Skill

Publikováno v: Al-Bidayah: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, Vol 14, Iss 1, Pp 35-48 (2022)

This study aims to find out the differences in writing skills in elementary schools by using Mind Mapping-based Joyful learning models and determining the effectiveness of using Mind Mapping-based Joyful learning models in Indonesian writing skills.

Externí odkaz: https://doaj.org/article/98ec725c9b16496baeea09658d9ff71f

Zobrazit plný text záznamu

Upaya Meningkatkan Literasi Sains Mahasiswa melalui Project Based Learning Pada Mata Kuliah Biokimia

Autor: Septi Aprilia, Setyo Adi Nugroho, Siti Shofiyatun

Publikováno v: EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 4:7327-7337

Biokimia merupakan mata kuliah pada keilmuan sains yang saling berhubungan dengan mata kuliah Ilmu Biomedik Dasar (IBD). Saat terjadi pandemic covid-19 perkuliahan biokimia dilakukan secara Online. Dimana setelah dilakukan observasi perkuliahan darin

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e3380bb3fa1d86df11c9937606868ec7
https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i5.3561

Zobrazit plný text záznamu

Persepsi Orang Tua dalam Pendampingan Belajar Anak Saat Daring

Autor: Septi Aprilia, Dian Permatasari Kusuma Dayu, Winda Ayu Cahya Fitriani, Fatkhul Imron

Publikováno v: JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 5:4858-4863

Proses pembelajaran di sekolah saat terjadi pandemi covid-19 berubah dari sistem menjadi sistem daring. Perubahan inilah yang yang menjadikan para orang tua siap untuk bersinergi dengan sekolah saat pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::340beef7845c8487a3a1133f4049d59c
https://doi.org/10.54371/jiip.v5i11.974

Zobrazit plný text záznamu

Pengembangan Budaya Literasi Melalui Program 'Maca' di SD Negeri Klandungan 3

Autor: null Ledhisa Isna Aulia, Ema Priyandini, Rosalinda Rosalinda, Hery Siswanto, Septi Aprilia

Publikováno v: Jurnal Ilmiah Kampus Mengajar. :61-68

Pengembangan budaya literasi harus dilakukan sedini mungkin terutama pada siswa yang masih duduk di bangku Sekolah Dasar (SD). Pelaksanaan metode budaya literasi menggunakan program “Maca”. Maca merupakan serangkaian program untuk meingkatkan kem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0fb87a64db6a7848cda5db5b8441521b
https://doi.org/10.56972/jikm.v2i1.16

Zobrazit plný text záznamu

PENDAMPINGAN BELAJAR ANAK PADA SAAT DARING SELAMA PANDEMI COVID-19

Autor: Septi Aprilia, Winda Ayu Cahya Fitriani, Fatkhul Imron, Yudi Karisma Sari, Widha Srianto

Publikováno v: PROFICIO. 3:47-57

Pandemi Covid-19 mengakibatkan perubahan yang begitu signifikan dalam semua lini kehidupan, termasuk pendidikan. Pembelajaran yang dilakukan menggunakan model tatap muka harus berubah menjadi pembelajaran jarak jauh (PJJ) atau dalam jaringan (daring)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::21ebaa5b587989f2f72485aec11421af
https://doi.org/10.36728/jpf.v3i1.1812

Zobrazit plný text záznamu

ANALISIS EVALUASI HIGHER ORDER THINGKING SKILLS (HOTS) PADA KELAS TINGGI DI SDN KUWONHARJO 2 KECAMATAN TAKERAN KABUPATEN MAGETAN

Autor: Dewi Tryanasari, Septi Aprilia

Publikováno v: JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN. 6:151-157

This study aims to analyze the formative evaluation developed by the teacher so it is known whether the evaluation form developed is based on High Order Thinking Skills (HOTS). The subjects of this study were High School Students of SDN Kuwonharjo 2,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f100bccb27426aaa7aa88d560d726a94
https://doi.org/10.51836/je.v6i2.97

Zobrazit plný text záznamu

EDUKASI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KELUARGA DI ERA DIGITAL PADA IBU RUMAH TANGGA DI KELURAHAN JEBRES SAAT PANDEMI COVID-19

Autor: Septi Aprilia, Apri Kartikasari HS, Dian Permatasari Kusuma Dayu

Publikováno v: Jurnal EMPATI (Edukasi Masyarakat, Pengabdian dan Bakti). 3:78

Pandemi Covid-19 yang terjadi di Indonesia mengakibatkan proses belajar mengajar disekolah mengalami transisi menjadi sistem daring. Secara otomatis orang tua sebagai guru anak-anak di rumah harus siap dengan segala kondisi pembelajaran anak sebagai

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aa823239f3cb754fbd14038eea28c156
https://doi.org/10.26753/empati.v3i2.848

Zobrazit plný text záznamu

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RESIPROKAL DENGAN MEDIA BOLA CABANG OLAHRAGA PERMAINAN BOLA BASKET SISWA KELAS IX SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 21 SURABAYA

Autor: Septi Aprilia

Publikováno v: JURNAL EDUKASI: KAJIAN ILMU PENDIDIKAN. 4

The focus of the PTK problem is "Efforts to Improve Learning Outcomes Through the Application of Media Reciprocal Learning Models with Ball Balls for the IX Class Semester Students of Basketball Games in the Middle School 21 Surabaya Middle School."

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::78e779862c28ba3f33826438d5913308
https://doi.org/10.51836/je.v4i2.96

Zobrazit plný text záznamu

Pembelajaran Literasi di SDN Rejosari 1 Kecamatan Kawedanan Kabupaten Magetan

Autor: Winda Ayu Cahya, Septi Aprilia, Dewi Tryanasari

Publikováno v: Premiere Educandum, Vol 7, Iss 02, Pp 173-179 (2017)
Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran; Vol 7, No 02 (2017); 173-179

Literasi adalah kunci untuk membuka pengetahuan dan wawasan siswa. Kemampuan literasi yang baik pada siswa akan memungkinkan siswa mengembangkan diri secara maksimal sehingga tercapai sesuatu yang baik pula. Sayangnya kemampuan literasi siswa di Indo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7651b7e355af67af8240e4c506f7a440
http://e-journal.unipma.ac.id/index.php/PE/article/view/1641

Zobrazit plný text záznamu

PENERAPAN PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR

Autor: Septi Aprilia

Publikováno v: Premiere Educandum, Vol 5, Iss 01 (2016)
Premiere Educandum : Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran; Vol 5, No 01 (2015)

This research aims to improve the outcomes of student learning and teacher skills in learning science by implementing the experiential learning model. This research is an action class research which is done in two cycles. The subjects of this researc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f7bb65964d0c733d94f2e7fa948f4f56
https://doi.org/10.25273/pe.v5i01.322

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání