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pro vyhledávání: '"Sepúlveda Rodríguez, Kattia Magred"'
Autor:
Gómez-Vahos, Jovany, Aguilar-Barreto, Andrea J., Espinosa-Castro, Jhon-Franklin, Flórez Romero, Marcela, García Parada, Mayeini Katherine, García Lizcano, Gloria Yeni, Hernández Peña, Yurley Karime, Pabón Rodríguez, Nixon, Rodríguez Basto, Silvia Juliana, Coronel Quintero, Geovanni, Aguilar Barreto, Andrea Johana, Parra Meaury, Claudia, Pulido Morales, Rafael, Aguilar Barreto, Clara Paola, Hernández Aguilar, Nohemy, Fuentes Díaz, Yackeline, Sepúlveda Figueroa, Hernán, Sepúlveda Rodríguez, Kattia Magred, Rozo Pérez, Omar, Contreras Santander, Yudith Liliana, Ayala Contreras, Hender Yesid, Melo Ayala, Luis Francisco
La labor docente históricamente se visto instrumentalizada a conceptualizaciones de su práctica. En el ejercicio responsable de reflexionar sobre la labor del maestro en la actualidad, sus concepciones y prácticas como forma de dignificar su exper
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4242::760c2c724e75b81aafb22f0396bec4b9
https://hdl.handle.net/20.500.12442/2507
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Autor:
Riaño Garzón, Manuel Ernesto, Torrado Rodríguez, Javier Leonardo, Carrillo Sierra, Sandra Milena, Bautista Sandoval, María Judith, Díaz Camargo, Edgar Alexis, Jaimes Parada, Yanela Paola, Chacón Lizarazo, Oriana Marcela, Arias Cardona, Ana María, Rodríguez Ibarra, Ana Carolina, Gravini Donado, Marbel Lucía, Álvarez Borrero, Marinella Beatriz, Monterroza Ursprung, Lilibeth, Padilla Sarmiento, Sandra Licette, Villamizar Carrillo, Diana Janeth, Hernández, Óscar Gilberto, Ramírez Botero, Álvaro, Oses Gil, Alejandro, Roa Cordón, Sandra Lorena, Jiménez Jiménez, Sebastián, Palma López, Johana Cristina, Montánchez Torres, María Luisa, Gil Montoya, José David, Jaimes Martínez, Mónica Julieth, Salgado Zambrano, Hugo David, Parra Oquendo, Cindy Tatiana, Gildemeister Flores, Rosario, Sánchez Jiménez, Rosina Vanessa, Vergara Bao, Patricia, Wetzell Espinoza, Micaela, Gómez Vahos, Jovany, Sepúlveda Rodríguez, Kattia Magred, Silva Calderón, Jaime Iván, Bonilla Cruz, Nidia Johanna
Contexto educativo: convergencias y retos desde la perspectiva psicológica, es una obra que pretende generar un espacio de discusión entre diferentes campos de la psicología educativa y el rol del psicólogo; se tiene como objetivo de promover una
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https://hdl.handle.net/20.500.12442/1158
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