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Autor:
Veleda GW; Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento, Universidade Católica de Pelotas (UCPel), RS, Pelotas, Brazil. Faculdade Anhanguera de Rio Grande, Rio Grande, RS, Brazil., Seoane GR; Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento, Universidade Católica de Pelotas (UCPel), RS, Pelotas, Brazil., Ezequiel GR; Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento, Universidade Católica de Pelotas (UCPel), RS, Pelotas, Brazil., Ferreira CM; Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento, Universidade Católica de Pelotas (UCPel), RS, Pelotas, Brazil., de Figueiredo VLM; Universidade Católica de Pelotas (UCPel), RS, Pelotas, Brazil., Meyer TS; Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento, Universidade Católica de Pelotas (UCPel), RS, Pelotas, Brazil., Araújo JMG; Universidade Federal do Rio Grande, Rio Grande, RS, Brazil., Rizo L; Programa Inter-Universitário de Doutoramento em Psicologia na Especialidade de Psicologia da Educação, Universidade de Coimbra, Coimbra, Portugal., de Azevedo Cardoso T; Postdoctoral Fellow, Department of Psychiatry and Behavioural Neurosciences, McMaster University, Hamilton, ON, Canada., de Aguiar KR; Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Ciências do Comportamento, Departamento de Psiquiatria, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, Brazil., Souza LDM; Programa de Pós-Graduação em Saúde e Comportamento, Universidade Católica de Pelotas (UCPel), RS, Pelotas, Brazil.
Publikováno v:
Trends in psychiatry and psychotherapy [Trends Psychiatry Psychother] 2024; Vol. 46, pp. e20220573. Date of Electronic Publication: 2023 Jan 19.