Wstydliwy brak? Negocjowanie znaczeń raka piersi / A shameful lack? Negotiating the meanings of breast cancer

Autor: Mazurek, Emilia

Publikováno v: Problemy Edukacji, Rehabilitacji i Socjalizacji Osób Niepełnosprawnych / Problems of Education, Rehabilitation and Socialization of People with Disabilities. (27):77-90

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=756607

Indícios de sentidos e significados de feminilidade e de masculinidade em aulas de Educação Física Trace of senses and meanings of femininity and masculinity in lessons of physical education

Autor: Vilma Canazart dos Santos

Publikováno v: Motriz: Revista de Educacao Fisica, Vol 16, Iss 4, Pp 841-852 (2010)

O presente artigo trata de indícios de sentidos e significados de feminilidade e masculinidade em aulas de Educação Física. Os referenciais teóricos adotados estão ligados à perspectiva histórico-cultural (Lev Vigotski) e à concepção enunc

Externí odkaz: https://doaj.org/article/9fbe9a5c2e24406b9bd0d7cf4f9dcd57

Sentidos e significados de professores de matemática ao usarem resolução de problemas para abordar conteúdos geométricos no ensino médio

Autor: Alves, Larissa Evelyn Santos Silva

Publikováno v: Repositório Institucional da UFS
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS

This study presents a qualitative approach, whose main objective was to analyze the senses and meanings of mathematics teachers when addressing geometric contents in high school classes, through Problem Solving. The teachers participating in the rese

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d38eecb92d836f7c2e674853ff8d8bd9
https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14671

From formative needs to the meanings and meanings of continuing training of teachers in childhood education: a case study of the Municipal Centers for Early Childhood Education in Goiânia (2013-2019)

Autor: Priscilla de Andrade Silva Ximenes

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

Pesquisa sem auxílio de agências de fomento A pesquisa, realizada no âmbito da Linha de Saberes e Práticas Educativas, apresenta como problemática as necessidades formativas em relação aos significados sociais e sentidos pessoais que as profes

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0e1b7132456e951b725aadd31e458c49
https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/30855

Sentidos atribuídos à Educação de Jovens e Adultos por licenciandos em Matemática

Autor: Medrado, Jackelyne de Souza, Nardi, Roberto, Dias, Marisa da Silva

Publikováno v: Zetetike; Vol. 27 (2019): Publicação Contínua; e019030
Zetetike; v. 27 (2019): Publicação Contínua; e019030
Zetetiké
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

The aim of this article is to present the meanings produced by future Mathematics teachers on Youth and Adult Education (EJA), from the point of view of the Historical-Cultural Perspective, particularly Vygotsky's concepts of senses and meanings. The

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::770d3e8ee436eebf32479d9b281a79ae
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8655005