Výsledky vyhledávání

Eğitim Bilimleri Araştırmaları- II

Autor: Yener Özen, Fikret Gülaçtı, Nurten Önçırak, Gökhan Kahveci, Dilek Erol, Gülüzar Şule Tepetaş Cengiz, Murat Balcı, Mustafa Özdere, Adem Arslan, Fatma Hümeyra Yücel, Aysun Bay Dönertaş, Semra Omak, Yusuf Alpdoğan, Yunus Emre Yiğit, Rabia Zafer, Önder Baltacı, Burcu Akkaya, Medine Eda Ceylan

Dünyada son yıllarda eğitim anlayışı büyük bir değişim sürecinden geçiyor. Geleneksel sınıf ortamından uzaklaşarak, çevrimiçi öğrenme ve dijital teknolojilerin kullanımı giderek yaygınlaşıyor. Bu sayede öğrenciler, farklı

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1097c3baecbc07a3e4125116f54e4015
https://doi.org/10.58830/ozgur.pub93

Zobrazit plný text záznamu

Zihin Yetersizliği Olan Bireylerin Duygusal Özellikleri

Autor: Semra Omak, Yusuf Alpdoğan, Yunus Emre Yiğit

Publikováno v: Eğitim Bilimleri Araştırmaları-II ISBN: 9789754476071

Zihin yetersizliği olan bireyler yaşadıkları başarısızlık deneyimleri, olumsuz öğrenme yaşantıları ve sosyal becerilerindeki yetersizlikler nedeniyle duygusal olarak olumsuz etkilenmektedirler. Söz konusu duygusal etkilenme bu bireylerd

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3300ae3b520bd13c65b720d40ac22bdc
https://doi.org/10.58830/ozgur.pub93.c483

Zobrazit plný text záznamu

Sınıfında OSB’li Öğrenci Bulunan Özel Eğitim Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterliklerine İlişkin Görüşleri

Autor: Semra OMAK, Yusuf ALPDOĞAN, Elif SAZAK

Publikováno v: Volume: 8, Issue: 1 152-171
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan öğrenciler, normal gelişim gösteren öğrenciler için hazırlanmış olan öğretim programlarından farklı olarak kendilerine özgü yetersizlikleri nedeni ile farklı programlara ve eğitim ortamına ihtiy

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e97c36e709c04c1d85a6aa9c7d2535a3
https://dergipark.org.tr/tr/pub/aeusbed/issue/69154/1030716

Zobrazit plný text záznamu

Problem Davranışların Azaltılmasında İşlevsel İletişim Öğretiminin Kullanımı

Autor: Semra Omak

Publikováno v: Volume: 18, Issue: 2 183-212
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Özel gereksinimli çocuklarda problem davranışlarının azaltılması ve iletişim gereksinimlerini karşılayabilecek iletişim davranışlarının öğretilmesinde etkili bir bilimsel dayanaklı müdahale olan işlevsel iletişim öğretimi kull

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::eaf347bc4032c3b4bb6c728b5b99c78b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/yyuefd/issue/64416/998271

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání