Zobrazeno 1 - 10 of 23 pro vyhledávání: '"Semiótica Cognitiva"'
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Akademický článek
O imaginário como estrutura semiótica dos sintomas positivos da psicose paranoica: uma interface entre semiótica cognitiva e psicanálise
Autor: Marcus Lepesqueur
Publikováno v: Estudos Semióticos, Vol 16, Iss 1 (2020)
A partir de uma análise dos sintomas positivos da psicose paranoica, este artigo propõe uma interlocução entre a semiótica cognitiva e a psicanálise. Pretende-se mostrar que a iconicidade pode constituir um sistema epistemológico que serve de
Externí odkaz: https://doaj.org/article/04ea2d7dc11047e9b3cee872f38565ee
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Akademický článek
Uma proposta para o estudo da percepção: em torno da semiótica cognitiva
Autor: Fernando Moreno da SILVA
Publikováno v: Alfa: Revista de Lingüística, Vol 59, Iss 3, Pp 471-500 (2015)
Em cinco décadas de projeto científico, a semiótica francesa trilha o caminho vaticinado por Hjelmslev (1975, p.132-133), inscrito nas últimas palavras deProlegômenos a uma teoria da linguagem: a passagem da imanência à transcendência, ambas
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Semióticas cognitivas y posthumanismo
Autor: López-Varela Azcárate, Asún
Publikováno v: RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Este artículo explora los avances en semiótica y ciencias cognitivas. En particular, se centra en los enfoques recientes denominados “cognición extendida” y “Teorías de acoplamiento material” –“Material Engagement Theory”– para si
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::df18fee5180f11d75b49c7fad9e4e721
https://doi.org/10.35659/designis.i35p229-245
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Cognição como semiose: semiótica cognitiva e cogsem
Autor: Winfried Nöth
Publikováno v: Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
El artículo trata sobre la interfaz entre la semiótica y la ciencia cognitiva, el campo de la investigación interdisciplinar en la encrucijada entre lingü.stica, antropología, psicología cognitiva, filosofía, neurociencia e inteligencia artif
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8532b49071b985cb52e9fd45a2fa6247
https://doi.org/10.35659/designis.i35p49-57
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Artifacts and language: a Cognitive Semiotics universals’approach
Autor: Juan Mendoza
Publikováno v: RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
El estudio de la relación entre la cultura material y el lenguaje tiene una larga tradición, desde los avances en el campo de la evolución de la cultura hasta los hallazgos de las ciencias cognitivas. Las recientes conclusiones de estos estudios s
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a15509f72dd3d943c275fbe3dd3ea201
https://doi.org/10.35659/designis.i35p73-82
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Uso del recurso educativo digital Quizizz como estrategia pedagógica para el desarrollo de la interpretación textual a partir de la lectura de imágenes en los estudiantes de grado 1° grupo 3 de la Institución Educativa Madre Amalia de Sincelejo
Autor: Estrella Yánez, Iris, Sierra Álvarez, Lina
Publikováno v: Repositorio Universidad de Cartagena
Universidad de Cartagena
instacron:Universidad de Cartagena
Un niño que entiende lo que lee difícilmente va a fracasar en la vida, pues será alguien que sabrá guiarse por sí solo logrando cada una de las metas que se proponga. Por ello, la investigación se basó en desarrollar la interpretación textual
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A multi-register learning sequence, for the understanding of the Rationals in their part-whole meaning, involving the mixed numerical and one-dimensional figural registers
Autor: Urrea Arango, Eliana María
Publikováno v: Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Ilustraciones, tablas La presente investigación tiene el propósito de favorecer la comprensión de los estudiantes de grado sexto de una institución educativa rural del municipio de Tuluá, acerca de los números Racionales a partir de su signific
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::291f661be902073d5af567611d83e5e0
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/81187
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8
Teoría cognitiva y construcción textual del poema: patrones rítmicos y representación semántica
Autor: Martínez-Falero, Luis
Publikováno v: RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Este trabajo tiene como finalidad plantear y ejemplificar las relaciones entre imagen y enunciado –por una parte–, y –por otra parte– entre ritmo y significación. Para ello, me voy a servir de un método semiótico, al asumir aspectos refere
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una perspectiva desde la semiótica cognitiva
Autor: Correa Samudio, Marcela Catalina
Publikováno v: Expeditio: repositorio UTadeo
Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
instacron:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano
La tesis corresponde a un estudio de los procesos del diseñador gráfico en una de sus fases, la conceptualización, como punto de partida para desarrollar un modelo que consiga describir la mencionada fase con una perspectiva semiótica con enfoque
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Conceptualization of aging in spain: a diagnosis from the perspective of cognitive semiotics
Autor: Silvera-Roig, Marta
Publikováno v: RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
A partir de una selección de titulares de prensa y presentaciones digitales de planes de pensiones de las entidades bancarias españolas que más invierten en publicidad, este artículo examina nuestra conceptualización del envejecimiento a través
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https://ddd.uab.cat/record/254872
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