Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Sema Acar"'
Autor:
Sema Acar, Bilge Peker
Publikováno v:
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, Vol 6, Iss 1, Pp 58-79 (2024)
The purpose of this study is to examine the opinions of mathematics teachers comprehensively about measurement and evaluation. The study was conducted as a case study. The study group consists of 15 volunteer mathematics teachers working in schools i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/20c75ea5cd514520af95e7e1055ee929
Autor:
Sema Acar, Bilge Peker
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim, Vol 36, Iss 2, Pp 453-471 (2022)
Bu araştırmanın amacı salgın döneminde derslerini eş zamanlı uzaktan eğitim uygulamaları ile yürüten matematik öğretmenlerinin eş zamanlı uzaktan eğitim ile ilgili görüşlerinin belirlenmesidir. Çalışma nitel desenli bir durum
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4d2f32663ba249aaa14134c71282ed26
Autor:
Bilge Peker, Sema Acar
Publikováno v:
Yaşadıkça Eğitim. 36:453-471
Bu araştırmanın amacı salgın döneminde derslerini eş zamanlı uzaktan eğitim uygulamaları ile yürüten matematik öğretmenlerinin eş zamanlı uzaktan eğitim ile ilgili görüşlerinin belirlenmesidir. Çalışma nitel desenli bir durum
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cf90d155838da37404006f02d5302698
https://doi.org/10.33308/26674874.2022362401
https://doi.org/10.33308/26674874.2022362401
Autor:
Sema ACAR, Bilge PEKER
Publikováno v:
International Journal of Educational Studies in Mathematics. 9:14-32
Sayı hissi son yıllarda matematik eğitimcileri ve araştırmacılar tarafından üzerinde çalışılan konulardan biridir ve önemi vurgulanmaktadır. Ülkemizde gün geçtikçe sayı hissi ile ilgili yapılan çalışmaların sayısı artmaktad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9de4a7ea2ed47c0b6acbc35d7ee422ee
https://doi.org/10.17278/ijesim.1016379
https://doi.org/10.17278/ijesim.1016379
Autor:
Sema Acar, Bilge Peker
Publikováno v:
Volume: 4, Issue: 2 114-128
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Eğitim ve Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Sayı hissi son yıllarda üzerinde çalışılan konulardan biridir ve önemi sıklıkta vurgulanmaktadır. Öğrencilere sayı hissinin kazandırılmasında ise en önemli görev öğretmenlere düşmektedir. Öğretmenlere kılavuzluk eden kaynakl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1dcf2a7c0c3712eec147522f19118a65
https://doi.org/10.52974/jena.952589
https://doi.org/10.52974/jena.952589
Publikováno v:
Anatomy: International Journal of Experimental & Clinical Anatomy. 2023 Supplement, Vol. 17, p18-19. 2p.
Autor:
Sema ACAR, Bilge PEKER
Publikováno v:
Acta Didactica Napocensia. 14:91-103
This study is a qualitative case study research, determining the purposes of teachers to use the eTwinning platform and to examine the effects of the platform on teachers. The study group consisted of 15 volunteer teachers who carried out eTwinning p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7993d2c05f96ec5a1a306f44ab5f5439
https://doi.org/10.24193/adn.14.1.7
https://doi.org/10.24193/adn.14.1.7
Autor:
Sema Acar
Publikováno v:
JOURNAL OF SOCIAL, HUMANITIES AND ADMINISTRATIVE SCIENCES. 6:901-925
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::622a8eaec7a9d08c27a8ec5e7d0ae7a5
https://doi.org/10.31589/joshas.347
https://doi.org/10.31589/joshas.347
Publikováno v:
Turkish Studies-Educational Sciences. 15:3513-3534
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9a8f42f4aab46ad7982e7de0db4e40a4
https://doi.org/10.47423/turkishstudies.43727
https://doi.org/10.47423/turkishstudies.43727
Autor:
Ünalgan, Sema Acar1
Publikováno v:
Anatomy: International Journal of Experimental & Clinical Anatomy. 2022 Supplement, Vol. 16, p210-211. 2p.