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pro vyhledávání: '"Selma de Albuquerque Rodrigues"'
Autor:
Ellen de Albuquerque Rodrigues, Eunice de Albuquerque Silva, Eunice Nogueira Martins Nunes, Luciana Nogueira Martins, Rosimeire Aniceta de Carvalho Soares, Selma de Albuquerque Rodrigues
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:1159-1175
O objetivo principal deste artigo é discutir a importância da formação lúdica para educadores da primeira infância. Justificamos a mesma intenção, pois assumimos que, se as brincadeiras fazem parte do universo infantil, deve ser prioritária
Autor:
Angélica Cristina Alves da Silva, Eunice de Albuquerque Silva, Eunice Nogueira Martins Nunes, Ellen de Albuquerque Rodrigues, Selma de Albuquerque Rodrigues, Vanessa de Fátima Sobral da Conceição
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:1148-1151
A educação infantil é reconhecida como uma importante responsabilidade compartilhada na promoção de modos específicos de interação social, como as interações afiliativas, pró-sociais e cooperativas envolvendo crianças, professores, famili
Autor:
Angélica Cristina Alves da Silva, Ellen de Albuquerque Rodrigues, Eunice de Albuquerque Silva, Marilene Maria Schnorr, Selma de Albuquerque Rodrigues, Vanessa de Fátima Sobral da Conceição
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:1140-1147
Este artigo mostra a importância da criação de cantinhos na educação infantil e nos anos iniciais, pois a sala deve ter um ambiente agradável para desenvolver todas as habilidades. Brincar e interagir com as crianças é uma experiência prazer
Autor:
Ellen de Albuquerque Rodrigues, Eunice de Albuquerque Silva, Jocinira Souza Silva, Marilene Maria Schnorr, Selma de Albuquerque Rodrigues, Vanessa de Fátima Sobral da Conceição
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 8:1103-1116
O presente artigo teve como objetivo principal, discutir a importância da formação lúdica do professor de educação infantil. Justificamos a intenção do mesmo, pois consideramos que se as brincadeiras fazem parte do universo da criança, devem