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pro vyhledávání: '"Sellés, Sergio"'
Autor:
Sellés, Sergio
La distribución de la intensidad ha sido objeto de estudio en el ámbito del entrenamiento deportivo. El objetivo de esta tesis es comparar los efectos de dos modelos distribución de la intensidad de entrenamiento diferentes: modelo polarizado y mo
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10045/82787
Autor:
Sellés, Sergio, Arévalo, Héctor, Altavilla, Cesare, Guerrero, Domingo Javier, Cejuela, Roberto
Background: Swimming is a common choice to start practicing sports. Besides, swimming can be considered an early specialization sport. Thus, it is important finding adequate methodologies to improve the teaching-learning process of the technical para
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______935::9b4ee1aca513d37335b396d4b6244058
https://hdl.handle.net/10045/132598
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Akademický článek
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Autor:
Sellés, Sergio, Eza Casajus, Maria Lara, Carrasco Mateo, Francisco, Manchado, Carmen, García-Jaén, Miguel, Tortosa-Martínez, Juan, Ruano Masiá, Carmen, Fernández-Sáez, José, Cejuela, Roberto
Resulta fundamental que el alumnado de la Educación Superior conozca las diferentes posibilidades laborales que el grado que cursan les ofrece. Sin embargo, la realidad evidencia que existe un gran desconocimiento sobre cómo orientar el grado para
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______935::3d836ae2bcd52c4d416b1149801eeaef
https://hdl.handle.net/10045/130542
https://hdl.handle.net/10045/130542
Autor:
Sellés, Sergio, Eza Casajus, Maria Lara, Carrasco Mateo, Francisco, Ruano Masiá, Carmen, Cejuela, Roberto
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Las características presentes en la sociedad actual junto a la crisis sanitaria originada por la COVID-19 están influyendo en los procesos de enseñanza aprendizaje de las diferentes etapas educativas. UA Coach Project, se trata de una propuesta de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b90fc8c3504875704c4390033435ddc3
http://hdl.handle.net/10045/119408
http://hdl.handle.net/10045/119408
Autor:
Jimenez-Olmedo, Jose Manuel, Penichet-Tomás, Alfonso, Pueo, Basilio, Sellés, Sergio, García-Jaén, Miguel, Espina Agulló, José Julio, Chinchilla Mira, Juan José, Saiz Colomina, Sheila, Villalón-Gasch, Lamberto, Jiménez Olmedo, María Almudena
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
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La situación educativa actual sobrevenida por la pandemia de COVID-19 ha influido en la presencialidad del alumnado en las instituciones educativas, derivando en docencia dual y on-line. El objetivo principal de la presente red es llevar a cabo una
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::74a3336c845d44da60bb7912909fd200
http://hdl.handle.net/10045/120967
http://hdl.handle.net/10045/120967
Autor:
García-Jaén, Miguel, Cortell-Tormo, Juan M., Sanchis Soler, Gema, Ríos Riquelme, Raúl, Ferriz Valero, Alberto, Sellés, Sergio, García Martínez, Salvador, Sebastiá-Amat, Sergio, Silvestre García, Mar
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
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La actual situación de pandemia provocada por la COVID-19 está ocasionando nuevos problemas y retos docentes dentro del contexto de la educación superior en España. En respuesta, la Universidad de Alicante ha preparado para este curso 2020-2021 n
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::529925a45f82735872c6326e02189e6a
https://hdl.handle.net/10045/121167
https://hdl.handle.net/10045/121167
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
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Flipped Learning (FL) methodology is emerging as a pedagogical and innovative approach, enriching the teaching-learning process through the use of ICT. This study aims to evaluate the effects derived from its practical application in PE Secondary Edu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::418b9519ce173ffbba5ac59f754d493c
http://hdl.handle.net/10045/114214
http://hdl.handle.net/10045/114214
Autor:
Sellés, Sergio, Eza Casajus, Maria Lara, García-Jaén, Miguel, Olaya-Cuartero, Javier, Carrasco Mateo, Francisco, Espina Agulló, José Julio, Cejuela, Roberto
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
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El objetivo de este estudio es realizar una comparativa entre la aplicación de la microenseñanza (Grupo MIC, 48 estudiantes) frente a estilos de enseñanza tradicionales (Grupo TRAD, 42 estudiantes) en las sesiones de la asignatura de Deportes Indi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1037925157707d7c1307c824dde22e0a
http://hdl.handle.net/10045/112088
http://hdl.handle.net/10045/112088
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
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El waterpolo es un deporte colectivo en el que se intercalan acciones de intensidad moderada y otras muy intensas en cuestión de segundos durante cuatro partes de 8 minutos con descansos de 2 minutos entre partes, salvo en el 2º y 3º período dond
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b79ab2f7ab9295869b2b89330936282b
http://hdl.handle.net/10045/106207
http://hdl.handle.net/10045/106207