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pro vyhledávání: '"Selbst- und Fremdeinschätzung"'
Autor:
Friedrich, Katja
Neben der Frage nach der leistungssteigernden Wirkung von sogenannten "Ich-kann"-Checklisten auf die Metakognitionsstrategien der Schülerinnen und Schüler, geht die Arbeit auch den Fragen nach, welche Schülerinnen und Schüler "Ich-kann"-Checklist
Externí odkaz:
http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2013/6641/
Autor:
Seiffge-Krenke I; Psychologisches Institut der Universität Mainz Deutschland., Escher F; Psychologisches Institut der Universität Mainz Deutschland.
Publikováno v:
Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie [Prax Kinderpsychol Kinderpsychiatr] 2021 Jun; Vol. 70 (5), pp. 423-444.